Сообщений в теме: 650

[BopoH]

Игорь КЛЕВЦОВ, "Комсомольская правда - Казахстан", 16 ноября

Напомним, вечером 30 июля на перекрестке улиц Ауэзова и Толе би, столкнувшись с "Ауди", "Мерседес" влетел в автобусную остановку, сбив стоящих там людей, как кегли (смотрите "КП" за 1, 2, 3, 4 августа). 20-летняя девушка скончалась сразу, еще до приезда "скорой", шесть человек (среди них была беременная женщина) получили ушибы и переломы.

Три месяца полиция, а затем и прокуратура рассматривали это дело. Следствие установило, что виновник страшного ДТП - водитель "Мерседеса". В своем отчете дознаватель поясняет: он "…не предпринял мер предосторожности с учетом опасных дорожных условий, не снизил скорость и выехал на перекресток на красный сигнал светофора".

Однако, несмотря на очевидное, происходит невероятное - молодой парень никакого наказания не понесет. Полиция вынесла постановление об отказе в возбуждении уголовного дела, поскольку пострадавшие, в том числе и отец погибшей девушки, написали заявления с просьбой не привлекать парня к ответственности. В предыдущих публикациях мы сообщали, что сразу после аварии парень ездил к родственникам погибшей и к пострадавшим. Во сколько они "оценили" его свободу - дело личное.

По закону это называется "примирением сторон", которым можно воспользоваться, совершив практически любое преступление против человека. О чем существует специальное постановление ВС РК.

Возникает резонный вопрос - если причиной ДТП стало элементарное нарушение Правил дорожного движения, почему молодого человека не лишат хотя бы права на вождение? Как нам объяснили в городской прокуратуре, которая подтвердила законность постановления, "нельзя привлечь к административной ответственности, если грозила уголовная"…

ЗВОНОК ОТЦУ ВИНОВНИКА ДТП:

- Здравствуйте, скажите, вы сына как-нибудь наказали?

- Сейчас он близко к машине не подходит, я ему это запретил…

[word]

Казахский язык – язык аграрного уклада хозяйствования…
Канагат Жукешев



Далбаса государственного значения

Или об аграрном языке постиндустриального общества

Вот уже более 15 лет Казахстан развивается как независимая страна, однако государственный – казахский – язык по-прежнему никак не может занять соответствующее ему место. Почему? Почему много говорится об этом, но нет результата? На эти вопросы пытается ответить Канагат Жукешев, кандидат философских наук, сотрудник Казахской академии образования имени Ы.Алтынсарина, автор двух десятков учебников, пособий и хрестоматий на казахском языке для старших классов средней школы. Он выходит на защиту докторской диссертации на тему «Духовные основы развития цивилизации», в рамках который и поднимает эти «неудобные» вопросы о языке и культуре казахов. Не со всеми мыслями или выражениями этой статьи можно согласиться, где-то его мнение полярно противоположно устоявшемуся, где-то он настолько резок, что кажется «слишком». Однако порой прогрессу нужен именно такой «толчок», чтобы все завертелось и начало работать, а казахский язык действительно занял подобающее ему место.

Существует понятие «литературный язык» и определенные требования к нему, которые необходимо соблюдать в языковой практике. Об этом известно не только тем, кто занимается проблемами языкознания. Что парадоксально, только наши казахские языковеды не только не требуют соблюдения литературных норм в языковой практике, но и никогда не говорят об этом. Результат очевиден: в языковой практике употребления родного языка не соблюдаются литературные нормы, ибо их просто нет.
Существуют десятки разных формулировок дефиниции литературного языка, и их критерии тоже разнятся. Тем не менее, у всех есть общий алгоритм построения теории литературности языка. Среди них, на наш взгляд, наиболее совершенным и конкретным, и самое важное, релевантным для развития казахского языка является концепция литературного языка академика Ф.П.Филина. Академик разработал свою концепцию литературного языка на основе критериев английского, французского, немецкого, испанского, русского, польского государственных литературных языков и конкретизировал требования к литературному языку. Их числится семь. (См.: Филин Ф.П. «Истоки и судьбы русского литературного языка» (М.: Наука, 1981. С.176).

С точки зрения требований, разработанных академиком к литературному языку, состояние современного казахского литературного языка выглядит следующим образом:

1. Обработанность языка. Казахский язык – язык аграрного уклада хозяйствования, находящийся под влиянием фольклора. Казахская лексика в основном отражает сельское хозяйство, в большинстве - животноводство и деревенский быт. В казахской фонетике много труднопроизносимых звуков. Язык флективный, недостаточно обработанный, недостаточно адаптированный к применению в условиях постиндустриального общества.

2. Нормированность языка. В казахском языке грамматические правила, в основном, неустойчивы, двойственны, иногда противоречивы, вследствие чего неукоснительное их соблюдение не осуществимо. Отклонение от литературных норм носит повсеместный характер.

3. Стабильность языка. В казахском языке нет стабильности. Многие лексические единицы не несут однозначной смысловой нагрузки, применяются или одновременно в нескольких значениях или несколько лексических единиц применяются в одном значении. Лексика современного казахского языка, как словесное выражение понятия, подвержена грубому искажению как по смыслу, так и по форме.

4. Дифференциация стиля языка. В казахском языке не сформированы официальные стили литературного языка для применения в сферах экономики, делопроизводства, науки и техники. Функционирование казахского языка в социально-политической и духовной сферах носило и до сих пор носит стихийный характер, что не способствует окончательному формированию политико-публицистического стиля языка.

Современный казахский язык применяется, в основном, в быту. По нынешнему состоянию его можно охарактеризовать только как неофициальный (бытовой) язык, с вытекающими отсюда последствиями. Известно, в быту литературные нормы языка никем не контролируются, следовательно, они не соблюдаются. Основные отклонения от норм, имеющие место при повседневном применении казахского языка, встречаются в следующих формах: смысловая и форменная нестабильность слов; бессистемность в выражениях; запинания; грамматические, синтаксические, орфографические и орфоэпические ошибки; обилие вводных, парных слов и конфликтогенов, словоупотребление в форме пиджина, неполные и усеченные фразы.

Эти литературные нормы с подобными формами отклонения автоматически выносятся и на официальный уровень словоупотребления. Таким образом, в казахской языковой практике бытовой стиль доминирует везде и повсюду, что закономерно в условиях отсутствия или не до конца сформировавшихся официальных стилей языка.

5. Универсальность языка. Казахский язык не универсален, вследствие чего, и не функционален (если не считать некоторые сферы духовного развития, где о функционировании казахского языка можно говорить с натяжкой). Казахский язык еще остается неготовым для применения в таких сферах общественной жизни, как парламент или правительство, в управлении производством. Современный казахский язык, в силу недостаточного лексического богатства, не готов также и к универсальному применению на международном уровне, в производственной технологии, законотворчестве. Он никогда не функционировал в названных сферах. В советскую эпоху казахский язык применялся только в десяти из пятидесяти сфер общественной жизни, и это носило неполнокровный, а частичный характер. В таком состоянии остается он и поныне.

6. Обязательность языка для всех членов общества. Казахский язык – это язык, у которого не осуществлена обязательность для всех членов общества. Несмотря на то, что казахский язык на конституционном уровне провозглашен как государственный, на практике его статус не реализуется всеми членами общества.

7. Наличие устного (фольклорного) и письменного образцов языка. Казахский язык – это язык, имеющий устные и письменные образцы.

Таким образом, с позиции теории литературного языка, казахский язык полностью соответствует только последнему – седьмому требованию. Что утешительно, устные и письменные образцы казахского языка могут служить базовыми ресурсами для развития его до уровня национального литературного языка. Иначе говоря, богатые фольклорные (устные) и письменные образцы языка позволяют сформировать надстройку национального литературного языка, отвечающей всем научным требованиям литературности.

Шестое требование обеспечивает законодательную основу современного казахского языка. Однако общественная практика показала, что официальное провозглашение статуса языка на конституционном уровне не обеспечивает его достойного места в духовной жизни общества. Для этого нужно, чтобы язык отвечал пятому требованию, то есть готовности языка с внутренней структурой и достаточным лексическим запасом к универсальному применению во всех сферах жизни общества.

Все проблемы и беды казахского языка оттого, что он не соответствует первым четырем требованиям литературности. Если язык со своей бедностью и необработанностью лексики, противоречивыми правилами, форменной и смысловой нестабильностью терминов и понятий, отсутствием дифференциации стиля, флективностью не готов к универсальному применению во всех сферах жизни общества, то он никогда никакими другими мерами и средствами не станет государственным.

На сегодняшний день казахские ученые-языковеды не разработали научной концепции национального литературного языка. Их представления о литературности языка скудны и туманны, далеки от профессионализма. Из-за того, что казахские языковеды не имеют четкого научного представления о литературности языка, у нас отсутствует однозначное определение (дефиниция) литературного языка, не выявлены признаки литературности языка, не очерчены требования, предъявляемые литературному языку постиндустриального общества.

Прежде чем требовать у русскоязычных, чтобы они научились просить у повара манную кашу на казахском языке, сначала надо предоставить им правильный перевод этого понятия на казахском языке. Незачем винить своего соотечественника за незнание языка, когда он практически нефункционален, потому что не обработан на достаточном уровне, не нормирован, нестабилен, не дифференцирован на стили. В силу этого, как время показывает, затруднительно передать простую информацию и практически невозможно научить языку собственных детей, причем в течение достаточно длительного времени. (Частое явление: выйдя на определенный уровень образования, ребенок покидает «сферу», заполненную казахским языком (сказки, детская литература), и просто вынужден переходить на русский в среднем и высшем образовании. – «ДН»).

Поскольку язык является общественным явлением, нельзя рассматривать его в отрыве от общества. Поэтому наряду с внутренней структурой языка, параллельно должны изучаться его внешние связи, то есть, связи с культурой, искусством, наукой, социальной политикой, и самое главное, взаимоотношение языка с современным, высокоинтеллектуальным, поликультурным человеком.

В начале ХХ века по уровню развития казахский язык соответствовал тогдашнему состоянию аграрного общества в Казахстане. Позднее, когда в Советском Союзе началась индустриализация промышленности, казахский язык был отстранен не только от этой отрасли, но и от науки, техники, ведения делопроизводства. Так ему было суждено оставаться языком аграрного общества. В этом заключаются все проблемы функционирования казахского языка, которые можно охарактеризовать как следствие противоречия между языком аграрного уклада и обществом постиндустриального развития.

Дальнейшая рецессия казахского языка усугубляется торможением процесса урбанизации казахского населения, приведшая нацию к тотальной провинциализации не только в социальном, но и в духовном значении этого слова. Сферой функционирования казахского языка было определено сельское хозяйство, культура и образование, причем частично. И это одолжение было пущено в стихийное течение и привело к тому, что функционирование казахского языка и в этих отраслях носило половинчатый, непоследовательный характер. Так возникла деидентификация языка своему государственному статусу.

Под грузом бессистемности и «образности», аграрной лексики, не интегрированной в индустриальное общество, казахский язык, естественно, не смог удовлетворить запросы последнего, что привело к медленному вымиранию.

Отношение между обществом и языком выражает отношение между целым и составным элементом. Общество – это целое, а язык – его элемент. Поэтому язык должен адаптироваться к законам развития общества, а не наоборот. Иначе, сам язык пострадает, прежде чем общество, как это наблюдается в нашем примере. Обыденное аульное сознание, сформированное языком аграрного уклада, не давало возможности его носителям вникнуть в суть явлений, происходящих в сфере взаимоотношений языка и общества. Казахи своевременно не смогли понять, что урбанизация является глобальной тенденцией, присущей всем народам мира. Сама идея решения судьбы нации в рамках деревни изначально была бредовой, противоречащей всем канонам развития цивилизации.

Концентрация казахского населения в сельской местности породила целый комплекс социального отставания. К середине 80-х г. казахи представляли собою народ, подавляющее большинство которого проживало в так называемых «отдаленных» районах, где пауперизм является постоянным спутником, свирепствуют социальные болезни, новое поколение рождается инвалидами. Отсталый казахский аул также был источником других катаклизмов, например, в духовной сфере: язык был загнан в бытовую сферу, культура направилась на уничтожение, мораль деградировала, нация лишилась всякой надежды на политический суверенитет, была готова в будущем слиться в «единый советский народ», превратившийся в дешевую рабочую силу, производящую исключительно сельскохозяйственную продукцию. (Впрочем, можно рассматривать вопрос и с другой стороны: именно благодаря аулу казахский язык вообще сохранился, там он выстоял и пережил тоталитарный строй. – «ДН»).

Еще на стыке XVI-XVII веков Ф. Бэкон отметил: «Рассматривая материалы самого языка, можно сделать очень важные, вместе с тем заслуживающие пристального внимания, выводы о психическом складе и характере народа, говорящего на этом языке». Пестрая аграрно-бытовая лексика казахского языка нашла зеркальное отражение в национальной философии, образовании, психологии и менталитете нации, в целом, и в духе казахского народа.

При бессистемном разговоре на казахском языке мысль становится непонятной. Уровень овладения людьми языком и их грамотность сказывались на результатах деятельности: кризис языка сопровождался упадком культуры. Тематическая политика, навязанная казахским писателям, причем, не без помощи советских идеологов, загнала литературу и искусство в деревню.

Носители языка аграрного уклада породили и аграрную (крестьянскую) субкультуру, соизмеримую со своим социальным происхождением и удовлетворяющую потребностям только деревенского жителя – чабана, тракториста... Идейной надстройкой была выбрана антигородская агитация, выражающаяся в восхвалении деревни и натравливании деревенского жителя против города. Так называемая «деревенская болезнь», с антицивилизационным симптомом, получила широкое распространение с подачи идеологии КПСС, направленной на концентрации казахов в сельской местности, подальше от индустрии и городской культуры.

Творцам деревенской субкультуры, воспитанным в казахской аульной традиции, окончившим казахский филфак, не удалось развить интеллект так, чтобы им было под силу осмыслить и осознать тенденции, исследовать причину негативных последствий, избежать статического состояния, найти альтернативный путь развития литературы и искусства. Победил консервативный менталитет доморощенного мастера, так и не перешагнувшего за пределы запросов своего односельчанина.

Выдающийся немецкий философ, языковед Вильгельм фон Гумбольдт сказал: «язык тесно переплетен с духовным развитием человечества и сопутствует ему на каждой ступени его локального прогресса или регресса, отражая в себе каждую стадию культуры». Казахский аграрный язык переплетался и сопутствовал только аграрной субкультуре. Создатели агросубкультуры не осуществили и не смогли осуществить то, чего нет в их словарном запасе.

Лексический фонд казахского языка, состоящий в основном из слов, отображающих жизнь животновода, и доминирование бытового стиля в словоупотреблении предопределили тематику и содержание литературы и искусства. Казахский писатель вышел из юрты, в молодости занимался пастушеством, сейчас живет в мегаполисе, едет на «Мерседесе», пьет коньяк, но все равно думает только о баранах, тракторе, навозе, и продолжает гневно и яростно сопротивляться цивилизации, испытывая огромную ментальную скованность. Его затвердевший, не поддающийся самоактуализации мозг рисует того же «положительного» героя, какого рисовали в середине прошлого века. Он чувствует себя как верблюд, застрявший на пересечении улиц Абылай хана и Шевченко, что в центре Алматы, где гудят моторами и трещат колесами с одной стороны троллейбусы, с другой –трамваи, с третьей – автомобили.

Базирующийся на житейской практике, руководствующийся только метафизикой, выходец из деревни с трудом мог создать произведение культуры для городского интеллигента. По простой причине, что на аграрно-бытовом языке невозможно создавать что-нибудь, что удовлетворило бы духовные запросы человека постиндустриального общества. Были робки и редки пробы пера казахских писателей на производственные, технологические, научно-технические, военные, международные темы. Не были созданы запоминающиеся художественные образы общественных деятелей, ученых, инженеров, дипломатов. Жизнь и деятельность человека в условиях рыночных отношений так и остались вне поля зрения казахской литературы. Грандиозные политические события и явления, связанные с переходом из одной формации в другую, с демократическими преобразованиями в обществе, также остались не выраженными через художественные образы наших современников.

Люди перестали следить за новинками художественной литературы, написанными на казахском языке, не простаивают в очередях за билетами у театральной кассы для просмотра постановок казахских режиссеров, потому что казахская художественная культура стала неконкурентоспособной. Если быть конкретнее, то сейчас нет казахской художественной культуры как таковой. Она мертва. На деревенскую субкультуру нет спроса не только у иноязычных, но и своих казахстанских граждан, в том числе, как ни парадоксально, у казахскоязычных, более-менее продвинутых.

Элементарные истины, о которых не имеют представления наши дилетанты из так называемой лингвистической науки, для других давно не являются новостью. Еще столетие назад тот же фон Гумбольдт сказал: «между устройством языка и успехами в других видах интеллектуальной деятельности существует неоспоримая взаимосвязь. Она кроется прежде всего… в животворном веянии, которое языкотворческая сила через самый акт превращения мира в мысли, совершающийся в языке, гармонически распространяет по всем частям его области». В подтверждение мысли великого философа и языковеда другой мыслитель из того же края Х.-Г. Гадамер заключил: «Если мы хотим обрести правильный горизонт для понимания языковой природы герменевтического опыта, мы должны исследовать связь, существующую между языком и миром.

В языковой практике осуществляется масштабная деградация казахского языка. Казахский язык бессовестно жестоко оскорблен, обнажен с целью наглядной демонстрации его несостоятельности и полуфункциональности на государственном поприще. Для создания «потребности для знания языка» казахи, понимая это в буквальном смысле, пытаются организационными мерами вынуждать русскоязычных изучать казахский язык. Абсурдность этого отчаянного шага заключается в том, что инициаторы данного проекта не догадываются, что в Казахстане нет такой интеллектуальной силы, которая могла бы обеспечить информационное пространство содержательным материалом на казахском языке. С целью заполнения 50-ти процентного эфирного времени на казахском языке передаются никому не нужные, дешевые концерты, с участием аульных исполнителей, естественно, во время, когда основное население погружается в ночной сон. Потому что передачи на казахском языке не представляют духовной ценности, на них рекламу не заказывают, они нерентабельны. С полуночи до утра слушать песню самодеятельного артиста из глубинки никто не собирается.

Вот таким образом, через смех над казахским языком и позор, его обыденные сторонники «решают» проблему. Они вывели язык на экраны для заполнения эфирного времени, испытывающего острый дефицит материалов, потом решили сделать одолжение – ночным покроем закрывать его обнаженную сущность.

У авантюристов-имплиментаторов казахского языка и создателей ныне действующего закона о языках не хватило ума на то, чтобы нагрузить язык с учетом его возможностей заполнения эфирного времени содержательным материалом и одновременно позаботиться об улучшении содержания материалов на казахском языке. До сегодняшнего дня при решении вопросов языка применялись и сейчас применяются политические, административные, экономические и волевые методы. С высоких трибун провозглашаются лозунги, призывающие людей к уважению государственного языка, составляются планы перехода к делопроизводству на нем, даются соответствующие инструкции. В отношении отдельных лиц, не владеющих языком, предпринимались попытки принуждения. Слышались требования не избирать депутатами, не вводить в состав правительства и исполнительных органов власти людей, не владеющих государственным языком. Но результата никакого. Иначе и быть не могло.

Всему этому можно найти точное название. Это – есть далбаса. Красивое казахское слово далбаса означает действие, от которого нельзя ждать результата (более прямой перевод – «ерунда». – «ДН»). Причем смысл далбасы предопределяет такую безрезультатность, которая априори понятна даже рядовому человеку, который не блещет семью пядями во лбу. Чем больше далбасы, тем глубже падает авторитет казахского языка перед общественностью.

[Antonio]

блин лень читать!!! в 2008 всё на казахском будет вроде или нет??

[Baron]

Меня интересует сфера Образования!!!
Есть что нибудь на эту тему ???

[BopoH]

Antonio (16.11.2007, 15:15) писал:

блин лень читать!!! в 2008 всё на казахском будет вроде или нет??

С 2008 все предприятия обязаны перевести весь внутренний документооборот на каз яз, а с 2010 все документы в том числе и от физ лиц и для физ лиц будут преимущественно на каз яз

[BopoH]

Цитата

Меня интересует сфера Образования!!! Есть что нибудь на эту тему ???

По этой теме обычно мало публикаций.
Что именно интересует? Могу поискать.

[BopoH]

В Шымкенте введен в эксплуатацию СИЗО, отвечающий международным требованиям [KZ-today]
"Строительство современного СИЗО, рассчитанного на тысячу мест, началось в 1983 году, но спустя три года было заморожено из-за отсутствия средств. Лишь в последнее время удалось закончить возведение исправительного уч
реждения", - сообщили в УКУИС.

По информации управления, в новом СИЗО функционирует надежная система инженерно-технических средств охраны. Коммунально-бытовые условия соответствуют международным требованиям. В каждой камере имеется горячая и холодная вода, установлены розетки для пользования электробытовыми приборами, а также радиотрансляторы. Санитарные узлы изолированы, а оконные проемы увеличены.

По данным УКУИС по ЮКО, ранее в области функционировал единственный СИЗО на 550 мест, расположенный в центре Шымкента. Также в ЮКО находятся две колонии общего режима, одна колония строгого режима и одна колония-поселение. В общей сложности, в исправительных учреждениях ЮКО содержатся более 3 тыс. заключенных.

[BopoH]

Интернет нуждается в государственном регулировании, считает министр информации и культуры Ертысбаев [KZ-today]

<<Мое глубокое убеждение: Интернет нуждается в государственном регулировании >>, - заявил Е. Ертысбаев в интервью газете. <<Надо понимать, что есть определенные государственные интересы, интересы общества. Поэтому необходимо четко определить правила поведения на виртуальном пространстве Казахстана>>, - сказал министр.

<<Определенная проблематика должна быть полностью исключена из казахстанского сегмента Интернета, вплоть до введения уголовного наказания
за нарушения. Это, прежде всего, весь спектр действий, объединяемых в мировой практике под понятием <<киберпреступность>>, включая кибертерроризм>>, - считает Е. Ертысбаев.

<<Мы сейчас работаем над законодательной реализацией этих принципов. В министерстве разработан законопроект, призванный урегулировать все вопросы казахстанской зоны Всемирной сети>>, - сообщил министр информации и культуры.

[BopoH]

Лидер казахстанского общественного движения: "Трагедия голода начала тридцатых должна признаваться" [ИА REGNUM]

"Я бы с удовольствием поддержал почин Украины", - сказал сегодня, 16 ноября, корреспонденту ИА REGNUM председатель казахстанского общественного движения "Улт тагдыры" ("Судьба нации") Дос Кошим в связи с тем, что вчера на пресс-конференции чрезвычайный и полномочный посол Украины в России Олег Демин заявил: "Если бы другие страны СНГ, которые также пострадали от голода 1932-33 гг., признали Голодомор на Украине геноцидом, то нам легче было бы добиваться признания этих событий геноцидом во всем мире".
Дос Кошим подчеркнул, что трагедия голода начала тридцатых годов должна признаваться. Он сказал, что в Казахстане, также пережившем эту трагедию, было бы справедливо и целесообразно отмечать день памяти жертв голодомора начала тридцатых годов. "Казахский народ это уже давно признал геноцидом со стороны большевиков, тоталитарного режима", - добавил он.

Между тем, он отметил, что, с его точки зрения, на государственном уровне Казахстан вряд ли поддержит идею, высказанную послом Украины в России. "Россия осталась преемником Советского Союза и с Россией у Казахстана очень тесные связи во всех направлениях - политических, экономических. И вряд ли официальный Казахстан пойдет на это", - сказал Дос Кошим.

Анатолий Башмаков высказал мнение, что в Казахстане можно не вводить специальной даты, увековечивающей память жертв голодомора начала тридцатых, так как в республике 31 мая отмечается День памяти жертв политических репрессий и в рамках этой даты поминают погибших от голодомора начала тридцатых. "Я считаю, что голодомор, который был тогда и на Украине, и в России, и в Казахстане - это следствие неразумной политики, которая проводилась в то время, поэтому достаточно этого дня для того, чтобы поминать тех, кто погиб в годы голодомора", - сказал сенатор.

Сообщение отредактировал BopoH: 19 Ноябрь 2007 - 15:00

[BopoH]

В Астане произошло обрушение строительных лесов на прохожих [KZ-today]

В Астане произошло обрушение строительных лесов на прохожих, передает агентство со ссылкой на сообщение Министерства по чрезвычайным ситуациям РК.

По информации пресс-службы, 16 ноября в 12.55 в Алматинском районе города Астаны на территории строящегося здания ТОО "Центрстрой" произошло обрушение строительных лесов на прохожих. В результате происшествия один человек скончался на месте, один с различными травмами госпитализирован в больницу.

[BopoH]

Жилищный вопрос, по-видимому, еще долго будет в числе "самых больных" для казахстанцев. На кусок хлеба наскребать мы уже научились, но вот на собственное жилье

Естественно, что каждая семья в идеале, должна проживать в отдельной квартире, но как этого добиться, если цены на недвижимость поистине заоблач ные?
- Продаю через банк квартиру, которую мы с мужем взяли в ипотеку три года назад, - дрожащим голосом говорит Сауле М., 28-летний экономист . -
Казалось, все будет нормально, оформили ипотеку, платили, как положено, но родился ребенок, и все изменилось. Денег стало катастрофически не хватать. Теперь продадим свое гнездышко, купим простую комнату в общежитии Но сейч ас выяснилось, что все это время мы оплачивали только проценты Мы посчитали и ужаснулись - за время ипотеки нам пришлось бы переплатить 150% стоимости квартиры!!!

Сегодня ситуация в Петропавловске такова, что многие, взяв ипотеку, не справляются с ежемесячными выплатами и вынуждены вновь продавать
приобретенное имущество. Действительно, в подобной ситуации оказываются многие из тех, кто однажды решил обзавестись собственным кровом в рассроч ку. Многие считают, что лучше оплачивать кредит в банке за собственную квартиру, чем снимать жилье, практически за те же деньги. Однако, впоследствии выясняется, что, на первый взгляд, заманчивая идея таит в себе немало неприятных сюрпризов. Странно, что о них мало кто из банковских сотрудников предупреждает своих клиентов. А ведь заинтересованное в приобретении собственного жилья население не очень понимает, как и из чего складывается цена на вожделенные квадратные метры.

- В наше время,- вспоминает пенсионерка Валентина Николаевна Чуря к, - в то самое, советское, все было гораздо проще. Каждый знал, что даже после ожидания в многолетней очереди ты все же мог получить хоть какое-то жилье, точнее сказать бесплатную жилплощадь - 9-12 кв. метров на человека. Хотя и тогда перекосов хватало. Но многодетные и ветераны могли добиться своего законного крова.
Но времена меняются. Определенная часть населения, занятая в частном бизнесе, смогла позволить себе приобретение нового более комфортабельного жилья. А спрос, как известно, рождает предложение. Стали расти цены и на квадратные метры. И здесь народ разделился на способных и неспособных иметь собственное жилье. На помощь части нуждающихся пришла ипотека. Получить ее могли довольно широкие слои населения. И брали. Люди шли на все, чтобы ухватиться за соломинку в море недвижимости. Но по мере надвигающихся выплат, стало выясняться, что на хлеб семье почти не хватает. А не так давно, желающие окунуться в ипотеку с головой, иногда слышали отказ в связи с "введенным мораторием на неопределенный период времени".
В Петропавловске пока есть выбор - несколько банков, которые предоставляют подобную услугу. Но опять же, прежде чем пойти в банк, взвесьте все за и против. Так как в казахстанских банках жестокие условия ипотечного кредитования, за десять лет вам придется переплатить банку за "вашу" квартиру не менее 150%. Но, если вы, все-таки решились, то не пожалейте времени и пройдитесь по всем банкам города, предлагающим услугу ипотечного кредитования, просчитайте все предполагаемые расходы с выбранной вами недвижимостью. Прежде, чем идти оформлять кредит, нужно найти квартиру. Но не спешите давать задаток, так как банк может и не дать за эту квартиру необходимую вам сумму денег. Ведь, как правило, при оценке стоимость занижается, так что задаток можете отдать на следующий день, когда проведете оценку (оценщика пригласите, как можно скорее).

Уж лучше потерять несколько тысяч тенге на оценке, чем задаток в 1-2 тысячи долларов. Определитесь со сроками и величиной ежемесячных выплат, распечатку которых вы можете получить в любом банке. Не забудьте поинтересоваться и сопутствующими расходами, предполагаемыми в ходе оформления кредита, попросите перечень документов, оценка, мораторий на досрочное погашение, на различные комиссии, страховки и т.д.
Уделите внимание и условиям досрочного гашения ипотечного долга (вдруг у вас появится возможность пораньше расквитаться с ипотекой). И только тогда приступайте к оформлению.

Надо сказать, что многих пугает и сумма первоначального взноса. Но для тех, у кого нет средств на него, некоторые петропавловские банки предложат другой вариант, например, в качестве первичного взноса может выступить квартира ваших родителей или других родственников. Только тогда вам стоит постоянно помнить о том, что вы теперь в ответе за то, чтобы еще одна семья не осталась без крова. Ведь банк в случае неплатежеспособности клиента, в отличие от вас, ничего не потеряет. Скорее всего, вам придется настроиться и на платную процедуру ускорения оформления документов, чтобы не потерять выбранное жилье. Ну а если вы еще и занятой человек, то забот и затрат у вас порядком прибавится. Вам придется выбирать между недовольством начальства и наймом сотрудника банка, который по вашей доверенности займется бумажной волокитой вместо вас, только не забудьте, что вам придется не только оформить на его имя доверенность у нотариуса (эту услугу предоставляют не все банки), но и заплатить ему за работу из собственного кармана. А для того чтобы помощница ипотека не стала постылой вымогательницей, постарайтесь не переоценить собственные возможности. И может быть тогда, все годы, которые вы будете носить свои кровные в банк, не станут для вас годами страданий и лишений, да еще и потраченными впустую, случись что.

[BopoH]

В Бишкеке совершено нападение на известного политолога и журналиста Александра Князева, передает корреспондент агентства со ссылкой на Координационный совет российских соотечественников в КР.

"Нападение произошло вечером 16 ноября возле дома А. Князева, двое молодых людей сбили его с ног, нанесли несколько ударов и скрылись, не взяв какие-либо ценные вещи", - сообщили в совете.

Сегодня же Координационный совет российских соотечественников в Кыргызстане выступил с заявлением, в котором выражается озабоченность в связи с инцидентом.

"Обстоятельства нападения прямо указывают на заказной характер преступления, бескомпромиссная позиция Александра Князева относительно
политической ситуации в Кыргызстане, движения российских соотечественников в республике и оценки места и роли в этих процессах отдельных общественных деятелей могли стать причиной нападения", - подчеркивается в распространенном заявлении.

В связи с этим Координационный совет российских соотечественников обратился к руководству страны с просьбой разобраться в обстоятельствах случившегося. А. Князев является известным общественным деятелем, политологом, журналистом, профессором Кыргызско-Российского славянского университета, членом Координационного совета российских соотечественников в КР.

[BopoH]

Не много про ЕНТ
Никогда бы не поверила, что наращенные ногти могут стать завязкой к разговору о "покупке" баллов по сдаче ЕНТ для успешного поступления в вуз.
Учитывая, что моя сестренка в этом году в школе учится последний год, вопрос о подготовке к Единому Национальному Тестированию в нашей семье
стоит довольно остро. Потому, услышав о возможности "оптовых" закупок баллов, я разгорелась жутким интересом - почем нынче бесплатное
образование?

"Мда, это же ненастоящие ногти, правда? У наших коллег тоже такие. И не жалко было тратить 20 тысяч?", - примерно с таких слов началось наше
знакомство в троллейбусе с неким Кайратом, который с вопросов стоимости искусственной красоты на ногтях, "плавно" перетек в плоскость вопроса
стоимости обучения в вузах нашей страны.

Мысль о том, что перед нами лохотронщик, возникла уже после анализа "невинной беседы".

"Учитесь? Еще в школе? 11 класс? А как подготовка к ЕНТ? С каждым годом все сложнее поступить на грант. "Порог" растет, а тесты все сложнее", -
по-актерски вопрошал Кайрат. Это он верно подметил, в нынешнем году "порог" для поступления в вуз был поднят с 50 до 60 баллов. А количество участников данного масштабного образовательного проекта, по данным министерства образования РК, достигло отметки в 142 721 (единица исчисления - выпускник).
Причем этот самый порог не преодолели 43 644 выпускника (30,6%). Как отмечено на сайте министерства образования, в 2006 такое количество баллов набрали 45,6%.

"Выучить все тесты нереально. Гораздо проще подготовиться к самому важному экзамену альтернативным способом", - полушепотом говорил Кайрат. Для чего необходимо заранее "подать" заявку на приобретение листов ответа по всем вариантам. "Заплатишь больше, больше верных ответов там будет указано". Как оказалось, идет активная подпись будущих абитуриентов, которых за определенную "мзду" снабдят листами ответов. "Вербуют" их уже сейчас, а коды ответов им вручат через несколько месяцев, проконсультировав при этом, как и где их можно спрятать, а также, в случае экстренного случая, утилизировать.

По словам Кайрата, стоимость набора листов с правильными ответами в прошлом году составляла 2,5-3 тысячи долларов, в этом же этом году, "в связи с инфляцией", цены будут от 3 тысяч.
На мои наивные вопросы о гарантиях типа: "А вы что, и договор заключаете?",
- Кайрат усмехнулся, сказав, что все держится на честном слове. "В прошлом
году под моим покровительством было 20 человек. Это примерно 60 тысяч долларов. Зачем мне терять клиентуру? Ведь это распространяется через моих бывших "абитуриентов". Все по-честному", - подмигивает Кайрат. Но самое главное было озвучено напоследок: "И еще, не вздумайте звонить в КНБ или еще куда. У нас своя "крыша" есть. Покруче любой. А то были уже случаи. Теперь сами жалеют".

Пообщавшись на эту тему, заинтересовалась какие дополнительные услуги не всегда веселые, но довольно находчивые и предприимчивые предлагают 11-классникам и их родителям, для которых тема ЕНТ с 1 сентября начинает гореть красной лампочкой. Один из вариантов был обнаружен на сайте , где предложены "опасные, но на 100% действующие способы получения правильных ответов при сдаче ЕНТ". Так, один из способов стоит всего 1000 тенге. Нужно выслать на электронный ящик отсканированное удостоверение, вписать язык сдачи ЕНТ, профильный
предмет, код области, города и школы (только как подобные данные узнать заранее, ведь зачастую коды озвучиваются на самом тестировании?), а также ПИН-код неактивированной карты оплаты Beeline и K-Mobile номиналом в одну тысячу тенге.

Согласно тем условиям, что указаны на сайте, нужно подождать сутки. Чтобы "наш человек проверил данные вашего письма и выслал вам ответ". В нем: ИКТ (индивидуальный код тестируемого). Кстати, он, ваш собственный ИКТ, предопределен заранее. Так вот, его нужно заменить на тот, что вышлют вам на электронный адрес и соответственно написать на вашем листе ответов. Кроме того, к письму должен быть приложен лист правильных ответов. "Под данные, указанные вами в письме, высланным на электронный адрес ent777@gmail.com, подбирается ИКТ из "ент" прошлых лет, учитывается все параметры, что способствует сдачи "ент" на отлично в среднем набирая от 110 до 130 баллов", - указывается на ссылке .
Особенно заманчиво звучит обещание помочь набрать 130 баллов, когда тесты, состоящие из 4 блоков по 30 вопросов, в целом составляют 120 вопросов. Ссылка поведает о втором, более дешевом способе сдачи экзамена. В общем, ясно, что это рассчитано на тех, кто учить вообще ничего не
собирается, а все надежды возлагает на широкий карман родителей и целую пачку якобы верных ответов по всем вариантам. Слово "якобы" вполне уместно.

Как нам сообщил один из служащих в органах Комитета Национальной Безопасности, достать правильные ответы по ЕНТ практически невозможно.
"Во-первых, вариантов тестов слишком много. Чтобы быть "готовым" к каждому из них нужно будет запастись довольно-таки большой пачкой листов-ответов. В этом случае даже 3 тысяч долларов не хватит. Кроме того, в целях недопущения фактов так называемой "утечки информации", наше министерство включило коды тестовых заданий ЕНТ в ведомственный перечень сведений КНБ, составляющих госсекреты. А их оглашение повлечет за собой серьезную ответственность", - пояснил сотрудник КНБ, попросивший не указывать своего имени.

Отметая все криминальные способы переболеть образовательной лихорадкой под названием ЕНТ, остается одно - зубрить тесты, читать учебники. Хотя, нет, на ссылке нами было обнаружено пособие, которое прошло соответствующую регистрацию в государственных органах. Ему присвоен международный номер ISBN в Национальной Государственной Книжной Палате Республики Казахстан.
Под длинным названием "Как сдать тестирование, в том числе ЕНТ, без недель и месяцев бесконечной подготовки или же увеличить количество правильных ответов, благодаря использованию нашей легкой и поэтапной системы ...", по мнению авторов, скрывается "тактическое оружие, разработанное, чтобы использовать слабости тестирования". Оно должно помочь избежать, как самые общие, так и сложные ошибки, которые делают люди при сдаче тестов, а также раскрыть секреты тестирования и дать множество бесценных советов. До сдачи ЕНТ у выпускников школ еще есть время. Как готовиться к ним, многие уже решили.
А мы хотим напомнить: "Кто предупрежден, тот вооружен". Не стоит верить чужому честному слову. Особенно, когда за него требуют плату размером в 3000 долларов

[Pank]

BopoH (16.11.2007, 16:36) писал:

С 2008 все предприятия обязаны перевести весь внутренний документооборот на каз яз, а с 2010 все документы в том числе и от физ лиц и для физ лиц будут преимущественно на каз яз

А я слышал что наша область как приграничная с РФ не будет переведена полностью на каз.яз.в отличие от других.Это правда?

[BopoH]

Pank (19.11.2007, 21:10) писал:

А я слышал что наша область как приграничная с РФ не будет переведена полностью на каз.яз.в отличие от других.Это правда?

Вот ее первую и переведут.... Есть плпн мероприятий и если следовать ему то с 2008 документооборот на предприятиях должон перейти на каз яз.
Уже журналы в школах только с каз яз следом наши больничные листы перейдут на него и далее как прописано в планах

[lokomotiv]

BopoH (20.11.2007, 17:50) писал:

Вот ее первую и переведут.... Есть плпн мероприятий и если следовать ему то с 2008 документооборот на предприятиях должон перейти на каз яз.
Уже журналы в школах только с каз яз следом наши больничные листы перейдут на него и далее как прописано в планах

придется с переводчиком ходить

[MILAN]

BopoH (20.11.2007, 17:50) писал:

Вот ее первую и переведут.... Есть план мероприятий и если следовать ему то с 2008 документооборот на предприятиях должон перейти на каз яз.
Уже журналы в школах только с каз яз следом наши больничные листы перейдут на него и далее как прописано в планах

только начнут...... Переведут это громко сказано.....

Сообщение отредактировал [ Miato Suomi ]: 21 Ноябрь 2007 - 02:25

[BopoH]

[ Miato Suomi ] (21.11.2007, 02:22) писал:

только начнут...... Переведут это громко сказано.....

Если внимательно посмотришь на окружающее то увидишь что уже 50% бланков на каз яз. И документооборот на 70% на нем же

[BopoH]

В Петропавловске отметилиМеждународный день студента [Хабар]

Петропавловская молодежь с большим размахом отметила Международный день студента. Проведение праздника стало возможным благодаря инициативе партии <<Нур Отан>>, Конгресса молодежи и студенческого Альянса. Праздничную акцию символично назвали <<Молодежь будущее Казахстана>>. Более 3 000 учащихся вузов и колледжей областного центра вышли на центральные улицы Петропавловска в футболках с символикой народно-демократической партии <<Нур Отан>>. Молодежь, скандируя лозунги, прошла по центральным улицам города, призывая своих сверстников к единению во благо независимого Казахстана.

Главный праздник развернулся на центральной площади, где для молодежи устроили настоящую дискотеку и концерт под открытым небом. Здесь же были подведены итоги конкурса среди учащихся, организованного Конгрессом молодежи Северо-Казахстанской области. Лучшие студенты получили ценные призы. По словам организаторов мероприятия, Петропавловск единственный город в республике, где уже третий год подряд международный день студента отмечают с таким размахом.

Бахтияр Рустамов, председатель Конгресса молодежи СКО: - И мы, несмотря на, наверное, прохладную погоду в нашем регионе, мы жарко встречаем этот праздник, потому что сегодня молодежи уделяется много внимания. Для нас ставятся большие задачи, которые мы должны реализовать. И я думаю, вот такими мероприятиями, мы показываем единый дух нашей молодежи, той молодежи, которая завтра будет продвигать нашу страну только вперед!
Кто участвовал отзовись

[BopoH]

И все по-старому, чинно-благородно 20.11.07 , Иван Захаров

Как известно, пути-метания отечественного образования непредсказуемы. Как среднего, так и высшего.
Очень хочется министерству, за будущие умы державы нашей отвечающему, отличиться и выдать "на гора" что-нибудь чрезвычайное, способное мир удивить до невозможности. То ЕНТ на свет божий появится, то учебничек-головоломка для начальной школы.

Но к подобным экспериментам над живым серым веществом и школьники с родителями, и студенты уже привыкли. Пороптали, повозмущались, да и
притихли: плетью, как известно, обуха не перешибешь. Если у нас каждый последующий министр желает непременно доказать, что он прогрессивнее предшественника, укатившего куда-нибудь послом или акимом, то что ж поделаешь? Надо, братцы, надо: реформы - это святое. Как без них?

Даже если старая система образования, оттачиваемая годами, давала вполне приличного уровня специалистов, а нынешняя - голимых менеджеров, мы просто обязаны найти в советской рухляди недостатки. И отныне будем учиться по-своему. Двенадцать лет за партой - ура! Университет двадцать первого века на базе бывшего ПТУ (своими глазами видел вывеску) - даешь! Его выпускники в своих шапках с кисточками так двинут страну вперед, что мало не покажется.

Одним словом, нечего киснуть в четырех правилах арифметики и всех этих жи-ши пиши с буквой "и". Суверенный прогресс - значит, новшества буквально на каждом шагу. И славно, я считаю. Будем до тех пор искать идеальный вариант обучения недорослей, пока не откроем такое ноу-хау, что мозги закипят. Но пока одна крепостная башня в протараненной стене никак не поддается нашим сверх-усилиям: больно уж крепка. Прихожу вечером домой: младшая дочь в истерике, жена названивает знакомым. В квартире до меня явно побывал Мамай. Или ворюги-извращенцы, настойчиво искавшие что-то среди предметов женского гардероба. На самом деле оказалось, что завтра в школу прибывает КОМИССИЯ. И все ученицы от первого до последнего класса должны предстать пред ее очи в белых блузках "рубашечного кроя (цитирую запись в дневнике),
без кружев и излишеств". А у нашей-то - вот незадача - какие-то рюшечки на манжетах. Правда, ни математику, ни английский она от этого хуже знать не стала.
Кто мне ответит внятно: как может фасон блузки повлиять на интеллектуальные способности ребенка? Да ведь комиссия же, чуть не рыдает
этот самый ребенок. Нет, это потрясающе, клянусь богом. "Плюньте вы, - говорю, - с ума все посходили, что ли? На крайняк, вовсе в школу завтра не
ходи". Опять не то брякнул: контрольная же по русскому! Не может паинька-отличница пропустить. Плюнул я сам, закрылся в кабинете, так и не
знаю, чем это вопиющее нарушение воспитательного процесса (а именно - рюшки) закончилось. Может, их просто отстригла ножницами моя мудрая
половина? Забыл спросить.

И вот на днях снова услышал ностальгическое: комиссия! На сей раз - рангом повыше, из самого эпицентра высоколобых идей и реформаторских нововведений, то бишь, из министерства образования. Несколько столичных чиновников прибыли с ответственной целью: проверить качество работы в алматинских вузах. Не ведаю, как в остальных, а в том, где сеет разумное, доброе, а также вечное одна моя приятельница, всему преподавательскому составу немедленно велели сдать по пять тысяч тенге с носа. И даже не скрывали, для чего - "обедать" комиссию. Доценты с кандидатами почесали репы: если учесть, что только на одной их кафедре трудится человек двадцать, пообедать строгим членам можно весьма со вкусом.

Так что, братцы, как бы мы ни тужились всей нашей образовательной системой сделать привычными в обиходе такие понятия, как, к примеру, бакалавр, магистр, слово "комиссия" долго еще не утратит своей могучей силы. И пока под нее будут искать блузку казарменного кроя и мзду на оплату счета в кабаке, все будет по-старому - чинно, благородно