Сообщений в теме: 78

[F@NTOM]

История становления

Северо-Казахстанский государственный университет имени Манаша Козыбаева начинает свое летоисчесление с 1937 года, когда постановлением СНК Казахской ССР был организован Петропавловский учительский институт.

1949 год - открытие Петропавловского учебно-консультационного пункта Всесоюзного заочного машиностроительного института. Петропавловский ОТФ уральского политехнического института.

1955 год - открытие педагогического института на базе учительского.

1960 год - образование ОТФ Карагандинского политехнического института.

1994 год - на базе ОТФ Карагандинского политехнического института образован Высший технический колледж (ВТК).

1994 год - на базе Петропавловского педагогического института открывается Северо-Казахстанский университет (СКУ).

1996 год - слияние СКУ и ВТК в единное учебное заведение, Северо - Казахстанский университет.

2001 год год - СКУ получил статус государственного.

2003 год - СКГУ присвоено имя выдающегося ученого-историка академика Манаша Козыбаева Постановлением Правительства РК № 497от 30.05.2003 г.


Северо-Казахстанский государственный университет имени Манаша Козыбаева - одно из старейших учебных заведений Республики Казахстан, которому в 2007 году исполнилось 70 лет. За эти годы вузом подготовлено более 37 тысяч специалистов с высшим образованием, многие из которых стали руководителями производства и образования, заслуженными деятелями искусства и культуры, крупными учеными.
С 2002 года университет возглавляет доктор технических наук, профессор, академик НАН РК Ашимов Ундасын Байкенович.
Под его руководством вуз получил новый импульс по применению передовых информационных технологий в учебном процессе, научных исследованиях и управлении вузом.
Университет представляет собой единый учебно-научный комплекс с многоуровневой системой обучения, включающей довузовскую, вузовскую и послевузовскую подготовки. Компактная инфраструктура университетского городка включает: 10 учебных корпусов, 5 общежитий, собственную поликлинику, астрофизический центр, 5 спортивных и тренажерных залов, спортивные площадки, 3 актовых зала, 2 загородных учебных полигона. Строится плавательный бассейн на уровне международных стандартов.




Является одним из крупнейших учебно-образовательных, научно-исследовательских и культурных центров, входящих в число и аттестованных вузов. Ежегодно растет рейтинг СКГУ, как среди вузов Казахстана, так и в мировом образовательном пространстве.
В 2003 году университет получил «Гран-При» за первое место на Международной выставке «Образование и наука XXI века» в г. Астане за лучшую демонстрацию достижений в области образования и науки. В августе того же года в рамках мероприятий «Год Казахстана в России», СКГУ один из трех вузов Республики принял участие в Национальной выставке в г. Москве, где также был отмечен грамотой. За большой вклад в обеспечение учебного процесса учебниками нового поколения и интенсивное обновление книжного фонда в 2003г. университет награжден медалью им. А. Байтурсынова.
В 2004 году решением Правления Международного фонда (штаб-квартира в Женеве) награжден Золотой медалью «За высокое качество в деловой практике». В феврале 2005года на II-й Казахстанской выставке «Образование и наука ХХI века» в г. Астане СКГУ занял первое место «За лучшее оформление стенда и внедрение современных методов обучения».

В 2005 году ректору университета Ашимову У.Б. в г. Барселоне Международной имиджевой программой «Лидеры XXI столетия» вручена награда имени Сократа за личный вклад в интеллектуальное развитие современного общества. В 2006 году в г. Оксфорде на конференции, организованной Международной имиджевой программой «Лидеры XXI столетия» и Европейским клубом ректоров, вуз удостоен международной награды ”European Quality”, а ректору Ашимову У.Б. за личный вклад в развитие европейской интеграции вручена награда ”The United Europe”.
СКГУ поддерживает связи с вузами более 10 стран мира: Великобритании, США, Германии, Финляндии, Турции. Университет является участником международных консорциумов, активно сотрудничая с IAЕSTE (Национальный комитет обменных стажировок для студентов), DAAD (Германское агентство по академическим обменам), ACCELS (Американские Советы по международному образованию).
Деятельность университета сегодня – это сочетание новейших образовательных, информационных технологий, богатого педагогического опыта, хорошей материально-технической базы и современного стиля управления.
Для систематизации деятельности вуза по постоянному совершенствованию в 2004 году был создан центр менеджмента качества. В рамках системы менеджмента качества реализован процессный подход к управлению, введена матрица ответственности по процессам, сформирована группа внутренних аудиторов. В 2005 году ассоциация по сертификации «Русский регистр» подтвердила соответствие системы менеджмента качества СКГУ международному стандарту ИСО 9001:2000.

В вузе восемь факультетов, институт языка и литературы, которые объединяют тридцать семь кафедр, включая военную, а также Кавендиш центр и многопрофильный колледж.
Происходящие в вузе процессы информатизации направлены на реализацию Стратегии вхождения Казахстана в число 50-ти наиболее конкурентоспособных стран мира, определенной Посланием Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана от 1 марта 2006 года. Разработана и реализуется долгосрочная программа по компьютеризации образования, направленная на дальнейшее совершенствование корпоративной информационной сети; развитие образовательного портала; широкое использование инновационных технологий в процессах обучения; переход в управлении учебным процессом и университетом в целом на принципиально новый уровень электронного документооборота.

Создана мощная платформа для разработки, внедрения и использования новых информационных и коммуникационных технологий, куда входит интегрированная автоматизированная система управления (ИАСУ-ВУЗ), информационный комплекс - «Электронный ректорат».
Создан «Образовательный портал» университета где реализованы: специализированные средства информационного обеспечения сессии; учета контингента студентов; электронная библиотека; расписание занятий и тестирования; занятость аудиторного фонда; электронная система учета самостоятельной работы студентов; электронный журнал отзывов и предложений; средства различных видов социологических опросов; виртуальная академия школьников для дистанционного тренинга, поступающих в вузы; система дистанционного обучения; мультимедийные интернет-курсы.
Информационно-компьютерные технологии, являются неотъемлемой составляющей существования и совершенствования системы образования, создающие новые возможности для высококачественного обучения и управления.

Ключевым направлением в плане совершенствования учебно-материальной базы является внедрение реально – виртуальных лабораторий (РВЛ). Главным достоинством которых является сочетание реально действующих установок или их действующих физических моделей с высокоинтеллектуальными программами моделирования, отображающими процессы, происходящие в системах. РВЛ не только обеспечивают экономию средств, электроэнергии, учебных площадей, расходных материалов, но и создают иное миропонимание и иную культуру познавательного процесса.

СКГУ - один из немногих вузов Казахстана, где ведутся работы по созданию мощных научных и научно-образовательных центров по технологиям РВЛ. В 2004 году на базе построенной обсерватории, создан астрофизический центр (АФЦ), оснащенный 0,77 м телескопом системы Ричи-Кретьена и электронными системами позиционирования и дистанционного управления, позволяющий решать современные научные задачи. В состав АФЦ входит планетарий, который представляет собой виртуальный комплекс, моделирующий цветное изображение более 3000 звезд каждого полушария небесной сферы, наблюдаемой из любой точки Земли в любое время года и суток.

Все факультеты вуза оснащены многофункциональными компьютерными видеокомплексами. Созданы специальные поточные аудитории, оснащенные мультимедийными системами, включающими в себя активную электронную доску, персональный компьютер, видеопроектор, видеомагнитофон и телевизор. Создана сетевая система видеоконференций, которая позволяет читать лекции одновременно для трех поточных аудиторий общей вместимостью более 550 человек, расположенных в разных корпусах университета.
Для изучения казахского и иностранных языков используются мультимедийные лингафонные классы последнего поколения.
Автономная кабельная связь, соединяющая телевизоры, установленные в холлах, аудиториях и общежитиях вуза, позволяет вести трансляцию учебных, научно-познавательных, информационных и других программ для студентов и на переменах и в вечернее время.
Библиотека оснащена электронным читальным залом, имеющим выход в Интернет.
Вуз имеет собственную мини-типографию с возможностями многоцветной печати.

В университете успешно работают народные театры «Пилигрим» и «Кривое зеркало», казахский театр «Шанырак», фольклорный ансамбль «Шертер», хор, народная вокальная группа «Лира, танцевальный ансамбль «Антурнан». Организованы на факультетах команды КВН, сборная команда вуза на казахском и русском языках.

В вузе постоянно действует выставочный зал и музей с тремя залами: академика Манаша Козыбаева, истории университета, археологии и этнографии.
Особое место в университете занимает спорт. Гордостью являются известные спортсмены – участники Олимпийских игр, рекордсмены мира, чемпионы Азиатских игр.
В здравпункте к услугам студентов и преподавателей бесплатно представлены кабинеты: уролога, гинеколога, стоматолога, офтальмолога, отоларинголога, кардиолога, физиопроцедурного, оснащенных современным медицинским оборудованием.


http://www.nkzu.kz/

Сообщение отредактировал F@NTOM: 15 Апрель 2009 - 12:38

[F@NTOM]

Факультеты

На девяти факультетах университета обучается более 12 тысяч студентов по 122 специальностям.

1 Институт языка и литературы Директор:Таласпаева Ж.С.
Тел.: 46-34-91

2 Естественно-географический Декан: Семенов Н.Н.
Тел.: 49-37-97

3 Музыкально-педагогический Декан: Пустовалова Н.И.
Тел.: 46-48-95

4 Транспортно-строительный Декан: Имамбаева Р.С.
Тел.: 46-41-31

5 Истории и права Декан: Ибраев С.И.
Тел.: 36-42-59

6 Информационных технологий Декан: Батыров Б.Е.
Тел.: 46-42-49

7 Физической культуры Декан: Кангужина К.М.
Тел.: 49-36-81

8 Энергетики и машиностроения Декан: Кошеков К.Т.
Тел.: 49-30-83

9 Экономический Декан: Исмагулова А.С.
Тел.: 46-13-20

10 Институт переподготовки повышения квалификации Директор: Яшкина А.Ш.
Тел.: 49-31-45



Учебную работу ведут 37 кафедр, в составе которых 3 академика, 8 членов-корреспондентов, 15 докторов наук и 27 профессоров, более 130 кандидатов наук и доцентов.
За годы существования вузом подготовлено более 30000 специалистов с высшим образованием. Среди них крупные руководители производства, заслуженные деятели искусства, ученые.
http://www.nkzu.kz/

Сообщение отредактировал F@NTOM: 15 Апрель 2009 - 12:38

[F@NTOM]

Студенческий клуб

Многообразные формы художественной самодеятельности ярко представлены в работе студенческого клуба, который организован в 1985г., на базе театра эстрадных миниатюр «Кривое зеркало».
Студенческий клуб организует досуг студентов и сотрудников университета, раскрывает творческий потенциал, создавая культурно-зрелищные программы: КВН, конкурс красоты «Жемчужина университета», фестиваль «Студенческая весна», праздничные концерты. Творческие коллективы студенческого клуба являются неоднократными победителями и лауреатами многих международных, республиканских, областных, городских конкурсов-фестивалей таких как: Республиканский фестиваль студентов «Жас толкын», фестивали КВН, конкурс эстрадной песни «Жас канат», областной айтыс акынов.
Творческие и эстетические позиции студенческого клуба способствуют максимальному раскрытию творческих возможностей и гармоничному развитию личности.
Годом создания студенческого клуба в университете является 1988 год. У истоков стояли организаторы КВН: В.Проскуряков, Н.Дмитриева, А.Кошевой, И.Казарина. 1995-1997 г.г. директором клуба являлась Г.Г.Кузьмина. В настоящее время заведует студенческим клубом Гумарова Зарема Хаджимуратовна. В студенческом клубе плодотворно работают народные студенческие театры: «Пилигрим», «Кривое зеркало».Звание «народный» заслуженно присвоено вокальному ансамблю «Лира», в репертуаре которого вокальные произведения классических, современных композиторов, а также народные песни. Художественным руководителем является Мореева Татьяна Константиновна.
Казахское национальное музыкальное творчество представляет ансамбль народных инструментов «Шертер» (руководитель – Женис Кабдулбариев). Танцевальное творчество представляет ансамбль современной хореографии «Антурнан» (руководитель – Виктория Черненко). Международный день театра 27 марта 2001 года был отмечен открытием казахской театральной студии «Шанырак».
Студенческий казахский театр «Шанырақ» был открыт в 2001 году, спектаклем «Сұлушаш» по произведению писателя С.Муканова (режиссер – З.И.Басаргина). Следом вышли спектакли: «Құлыным менің» О. Бокеева, «Махабатты қорғау» М. Макатаева, М. Шаханова, «Өзімді іздеп жүрмін» Р.Сейсенбаева, «Туған күн» А. Шанбатырова. Режиссером-постановщиком и руководителем театра является Айтибаев Кажыбай Козаирович. Цель театра – приобщение студенчества к национальному и зарубежному театральному искусству, а также посредством сценической культуры привлечение внимания зрителей к морально-нравственным проблемам и воспитание патриотизма.
Народный студенческий театр «Пилигрим» организован в 1968 г., а в 1973 году присвоено звание «народный». С 1969-2003 годы создателем и режиссером студенческого театра являлась Зинаида Игнатьевна Басаргина. Театром руководили также режиссеры и актеры областного драматического театра им. Погодина – Н.А.Чулков, И.М.Милованов, В.Г. Шалаев и выпускники университета, воспитанники «Пилигрима» - В.Г. Коноплев, В.П.Потапов, И.Гущин, Т.Джемалетдинов. В настоящее время театральные постановки осуществляет выпускник ИЯиЛ – Джемалединов Тагир Талгатович. За годы существования театра были созданы яркие театральные спектакли:
1. «Большая дорога Хаджи Насреддина»
2. «Женитьба Бальзаминова» по пьесе А.Островского
3. «Диоген» по пьесе В.Константинова и Б.Рацера
4. «Печаль любви» сценарий В.И.Любушина по поэзии М.Жумабаева
5. «Трехгрошовая опера» по пьесе Б.Брехта
6. «Подвиги Геракла» по пьесе Дюверренмата
7. «Хоттабыч» сказка-мюзикл
8. «Кошка, гулявшая сама по себе» по сказке Киплинга
9. «Рок-н-ролл на рассвете» по пьесе К.Мирошниченко
10. «Босиком по парку» комедия по пьесе Н.Саймона
11. « Любовники и другие незнакомцы» по пьесе Д.Бологна
12. «Сдвиг по фазе» коллаж из 5 одноактных пьес современных русских и зарубежных авторов
13. «Мышеловка» А.Кристи
Привлечение студентов к вершинам национального и зарубежного театрального творчества, обучение сценической речи, сценическому движению способствует духовно-эмоциональному росту молодежи.
Народный студенческий театр эстрадных миниатюр «Кривое зеркало» создан на основе команды КВН, выступавшей от Петропавловского педагогического института, филиала Карагандинского политехнического института и студенческого театра «Пилигрим» в 1988 году. Весной 1989 году театр занимает первое место на городской «Юморине» и одерживает победы в течение последующих 3-х лет. Осенью 1989 г. завоевывает первое место на республиканском фестивале молодежных коллективов «Песня дружбы-89». Он входит в первую тройку лауреатов республиканского фестиваля студенческих театров, проходившего в г. Кустанае. За время своего существования театр с успехом выступал во многих городах Казахстана и России: Алматы, объехал с выступлениями все районы нашей области. Неоднократно спектакли театра демонстрировали по каналам местного телевидения. В 1991 году театр «Кривое зеркало» представлен областным управлением культуры на присвоение почетного звания «народный» спектаклем «Мелочи жизни» по рассказам А.Аверченко. С 1997 года театром руководит режиссер А.А.Солдатова. Коллектив работает в синтезированном жанре эстрадных миниатюр, приоритетным направлением которого является постановка шоу-программ: «День знаний», «День студента», «Новогоднее ревю», «Масленица», «Наурыз». Наиболее яркими работами этого периода стали спектакли «Про Федота-стрельца» и игровая шоу-программа «Вкус азарта». 2004-2006 годы – режиссер театра Н.А. Белхороева. Она сумела поставить яркий, необычный спектакль в музыкальном жанре «мюзикл» - «Красная шапочка». Старый, известный сюжет зазвучал по-новому благодаря песенным темам, танцевальным номерам и разнообразным мизансценам.
Коллектив театра в хорошей творческой форме, полон сил, энергии, новых замыслов вместе с новым режиссером Исмаиловым Ринатом Рашидовичем.
Ансамбль современной хореографии «Антурнан» создан в 1994 году. В его репертуаре народные, современные, классические танцы, а также постановки в экспериментальных жанрах (пантомима, джаз-модерн). Руководителями коллектива в разные годы были И.Колоколова, А.Маринец, М. Рыбалкина. Ансамбль является постоянным участником всех концертных программ, проводимых в университете. Бесспорным успехом у зрителей пользуются многие постановки, такие как: «Карлыгаш», «Испания», «Жаркое лето», «Коллаж», «Ночь Ивана Купала», «Стрит-данс», «Восточная сказка», «Танго». В данное время руководит коллективом – Черненко Виктория Александровна.
Творческие коллективы и солисты студенческого клуба являются активными участниками областных, городских культурно-зрелищных мероприятий и праздников. Ежегодно, начиная с 2001 года музыкальные коллективы и одаренные студенты представляют наш университет на Республиканском конкурсе «Жас толкын». Женис Кабдулбариев, Кайрлы Гафуров, Екатерина Журбенко, Ботагоз Сенкубаева, Думан Кудеров, Дана Молжигитова, Любовь Игнатова, Разия Жалғасбаева стали лауреатами и дипломантами конкурса «Жас толкын».
Телевизионная студия "Парасат"
При университете действует студенческая телевизионная студия "Парасат". Ее программы транслируются по областному телевидению два раза в неделю на казахском и русском языках. Все производство программ осуществляется силами студентов.

Для подготовки программы используется современное оборудование, спутниковое телевидение. Регулярно выпускаемая газета "Парасат" освещает учебную, общественную, культурно-массовую и спортивную жизнь университета.

Спорт
В университете созданы все условия для всестороннего гармоничного развития личности студента. Физическое воспитание студенческой молодежи призвано обеспечить высокую потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом, здоровом образе жизни. Вуз располагает тремя спортзалами, из них, два игровых, один зал для гимнастики, 1 тренажерный зал, 1 зал для борьбы, гиревой зал, теннисный корт, 2 лыжные базы, спортивная площадка для игры в мини-футбол и волейбол.
В отделе социальной и воспитательной работы организация спортивно-массовых мероприятий, поддержание здорового образа жизни среди студентов, профессорско-преподавательского состава, организация участия сборных студенческих команд в региональных и финальных соревнованиях Универсиады Республики Казахстан входит в должностные обязанности специалиста по спортивно-массовой работе Исатаева Е.Б. Организации спортивно - массовой работы благоприятствует наличие кафедр физической культуры и туризма, теории военного и физического воспитания, спортивных дисциплин факультета физической культуры.
В начале учебного года утверждается календарный план спортивно-массовой работы, в который входит комплекс спортивных мероприятий университетского, городского, областного и республиканского уровня и расписание работы спортивных секций. Студенческая спартакиада проводится по 15 видам у юношей и 10-ти - у девушек. Ежегодно в спартакиаде принимают участие более 5000 студентов.
Спартакиада «Бодрость и здоровья» среди ППС проводится по 10 видам спорта.
Спартакиада студентов, проживающих в общежитиях проводится по 9 видам спорта. Наши студенты активно участвуют в мероприятиях посвященных знаменательным датам.
В вузе работают 32 секции, из них, 17 спортивных, 10 групп физкультурно-оздоровительного направления, 3 секции общей физической подготовки и 2 секции лечебной физической культуры.
Участие в городских, областных и республиканских мероприятиях.
В течение 3-х лет( 2005, 2006, 2007гг.) на чемпионатах г. Петропавловска по волейболу сборная команда студентов становилась чемпионом.
Студенческие мужская и женская команды баскетболистов заняли 1 место на чемпионате г. Петропавловска в 2007г. Студенты легкоатлеты завоевали 1 место в городском забеге «Президентская миля-путь к здоровью».


Сборная команда профессорско-преподавательского состава СКГУ им.М.Козыбаева в очередной, 3-ий год подряд, является победителем областной спартакиады «Учитель-2007» среди работников образования СКО.
На чемпионате РК по Президентскому многоборью 20-22 марта 2007г., в г. Щучинске 1 место занял Наумов А.В., ст. преподаватель кафедры спортивных дисциплин; 2 место заняли Сысоев Александр, студент 4 курса ФФК и Ионова Ольга, студентка 2 курса ИЯиЛ.
На кубке Мира по полиатлону серебряной медали удостоился мастер спорта РК Наумов А.В., бронзовой медали - студент 4 курса ФФК, мастер спорта Гурский Олег. Обладателем серебряной медали XXXIX-го Международного турнира по боксу стал студент ФФК Жакиянов Жанат.
За последние годы студенты-спортсмены университета активно участвуют в Универсиаде вузов РК. В финале зимней Универсиады 2006г. приняли участие 62 студента и 5 преподавателей, завоевано 16 комплектов медалей, из них - 6 бронзовых, 8 серебряных и 1 золотая. В общекомандном зачете мы заняли 3 место среди вузов РК.
В финале летней Универсиады-2007г. мужская команда волейболистов заняла 2-ое место. Лучшим игроком Универсиады-2007г. признан студент 4 курса ФЭМ Тлеулин Жаксылык.
Сборная команда по легкой атлетике заняла 4 место ( г. Алматы), по плаванию – 4 место (г.Шымкент), Президентскому многоборью – 4 место (г.Павлодар), шахматам – 6 место (г. Костанай), вольной борьбе – 7 место, настольному теннису – 7 место (г.Караганда ), дартсу – 3 место (г. Талдыкорган).
В летней Универсиаде-2007г. наши студенты завоевали 41 медаль, из них, 4 золотые, 25 серебряных и 12 бронзовых медалей.
В составе национальной студенческой сборной команды РК во Всемирной Универсиаде «Бангкок-2007» приняли участие и студенты ФФК: МСМК, призер Азии 2007г. по легкой атлетике Литвиненко Ирина и МСМК, призер Азии 2007г. в беге 4х100м. Мацко Маргарита.
Второй год подряд наша студенческая команда становится призером республиканского фестиваля «Жас Толкын» в номинации «Спортивные состязания». В личном первенстве 2 место заняла студентка 2 курса ФФК Молчанова Евгения и студент 5 курса ТСФ Файзуллин Дамир.
Здоровье
Здравпункт университета образован в январе 2005 года и является структурным подразделением отдела социальной и воспитательной работы университета.
В настоящее время работают 8 кабинетов.
Здравпункт предназначен для медицинского обслуживания сотрудников СКГУ, студентов очной формы обучения и заочного обучения в период сессии (в соответствии с графиком учебного процесса).
Здравпункт проводит лечебную работу: оказание доврачебной помощи, первичную диагностику и амбулаторное лечение, а также организацию ежегод¬ных медосмотров студентов, санитарно-просветительскую работу. Государст-венная лицензия на осуществление медицинской деятельности получена 24.03.2005 г., приложения к ней получены 25.07.2005 г. и 10.04.2006 г.
В здравпункт приобретено следующее оборудование: для офтальмо¬логического кабинета офтальмологический комбайн с автоматическим проектором знаков, щелевой лампой; компьютерный фороптор, бесконтактный компьютерный тонометр. Для оториноларингологического кабинета установка оториноларинголога с креслом пациента и стулом для врача, аудиометр, аппарат «Тонзилор», пневмомассажер, электроотсос. Также приобретены аппараты «Электро-кардиограф» и ультразвуковой диагностики «АLOKA - 3500».


http://www.nkzu.kz/

Сообщение отредактировал F@NTOM: 15 Апрель 2009 - 12:38

[Galaxy Note 3]

Ну наконецто открыли этот раздел, спс огромное!!!
ЗЫ: СКГУ рулит

Прикрепленные изображения

• 

[XAKer]

F@NTOM (15.04.2009, 12:35) писал:

Тел.: 46-48-95

4 Транспортно-строительный Декан: Имамбаева Р.С.
Тел.: 46-41-31
Тел.: 49-36-81

8 Энергетики и машиностроения Декан: Кошеков К.Т.
Тел.: 49-30-83

Можно по подробней про эти факультеты??? скока учится какие конкретно профессии, скока платить.
Заранее Благодарен



ЗЫ: ФАНТОМА В МОДЕРЫ!!!! тута!!!!!!!

Сообщение отредактировал XAKer: 15 Апрель 2009 - 13:17

[F@NTOM]

XAKer (15.04.2009, 13:16) писал:

Можно по подробней про эти факультеты??? скока учится какие конкретно профессии, скока платить.
Заранее Благодарен
ЗЫ: ФАНТОМА В МОДЕРЫ!!!! тута!!!!!!!

Транспортно-строительный факультет




История транспортно-строительного факультета неразрывно связана с процессом развития инженерно- технического образования в Северном Казахстане. В Связи с мощным развитием в послевоенные годы в г, Петропавловске машиностроительной, приборостроительной промышленности 25 сентября 1950 года при заводе исполнительных механизмов(ЗИМ) открылся опорный пункт московского Всесоюзного заочного машиностроительного института, В 1956 году на его базе образовался Петропавловский учебно-консультационный пункт (ВЗМИ), а в 1958 году состоялся первый выпуск семнадцати дипломированных специалистов.

В июне 1960 года Петропавловский УКП ВЗМИ передается в ведение одному из старейших и самых крупных политехнических вузов Советского Союза – Уральскому ордена Трудового Красного Знамени политехническому институту (УПИ, г. Свердловск).

Приказом министра высшего и среднего специального образования РСФСР в ноябре 1974 года УКП УПИ был реорганизован в общетехнический факультет УПИ. Контингент составлял 850 человек. Базовым предприятием был определён Петропавловский машиностроительный завод (ПЗТМ), который содержал в своём штате около 100 лаборантов и научных сотрудников факультета и оказывал материальную поддержку в развитии ОТФ УПИ.

В 1976-77 гг. всё острее ставился вопрос подготовки инженерных кадров для Северного региона непосредственно крупными вузами Казахстана. В июне 1978 года Петропавловский общетехнический факультет Уральского политехнического института был передан в ведение Карагандинского ордена Трудового Красного Знамени политехнического института (КарПТИ). На базе ОТФ были образованы два факультета: вечерне-заочный и машиностроительный. Датой рождения транспортно - строительного факультета считается 1 сентября 1982г., когда на базе вечерне-заочного факультета стали готовить инженеров по специальностям: «Экономика и организация машиностроения», «Радиотехника», «Технология машиностроения», «Промышленное и гражданское строительство», «Автомобили и автомобильное хозяйство».

С 28 октября 1988 года общетехнический и машиностроительный факультеты были объединены в один – вечерне-заочный факультет, исполняющим обязанности декана был назначен Т.Х. Хайрулин. В составе вечернего факультета сохранились все кафедры Петропавловского филиала КарПТИ: автомобильного транспорта, высшей математики, общественных наук, прикладной механики ники, машиностроения, физики и общеинженерных дисциплин, экономики.

Постановлением Кабинета министров Республики Казахстан № 584 от 02.06.1994 г. и приказом Министерства образования Республики Казахстан от 14.07.1994 г. на базе Петропавловского филиала КарПТИ открылся высший технический колледж при Северо-Казахстанском университете, исполняющим обязанности ректора был назначен канд.техн.н. С.А.Атаманов. На должность ректора ВТК при СКГУ в 1995 году был назначен докт.техн.н., профессор Г.М.Мутанов.

В марте 1994 года вследствие реформирования вечерне-заочного факультета было создано 3 факультета, в том числе автотранспортный с включением в его состав кафедр: «Автомобильный транспорт», прикладной механики, высшей математики, казахского, русского и иностранных языков – с обучением по специальности «Автомобильный транспорт»; деканом факультета стал Т.Х.Хайруллин.

В октябре 1995 года на базе автотранспортного факультета был создан транспортно-строительный факультет (декан – доцент Т.Х.Хайруллин), в состав которого вошли кафедры: «Автомобильного транспорт» (заведующий кафедрой А.К.Томашец), прикладной механики (заведующий кафедрой Т.Х.Хайруллин), «Строительство» (заведующий кафедрой А.К.Алдабергенов), «Иностранные языки» (заведующий кафедрой Л.А.Головина), философии (заведующий кафедрой Ф.А.Сим). Факультет осуществлял подготовку специалистов по специальностям «Автомобили и автомобильное хозяйство», «Промышленное и гражданское строительство». В 1996 году дипломы инженеров-механиков и инженеров-строителей получили 107 выпускников.

С 2003 года транспортно-строительный факультет возглавляет канд.техн.н. Р.С.Имамбаева, выпускница Новосибирского инженерно-строительного института имени В.В.Куйбышева. В 2005 году Р.С.Имамбаева награждена премией акима Северо-Казахстанской области II степени за вклад в развитие науки, успехи в научной деятельности.

В настоящее время в состав транспортно-строительного факультета входят две выпускающие кафедры: «Автомобильного транспорт» и «Строительство». Общая численность преподавателей факультета составляет 54 человека, из них 1 доктор наук, 6 кандидатов наук, 3 магистра наук.

На транспортно-строительном факультете постоянно ведется научная работа по различным направлениям, имеется несколько десятков патентов, полученных ППС за время работы в университете. Тесные научные связи поддерживаются с вузами Республики. Казахстан и стран ближнего и дальнего зарубежья, такими как Казахстанская академия транспорта и коммуникаций им. М.Тынышпаева (г. Алматы), Казахский автодорожный университет им.Л.Гончарова (г. Алматы), Карагандинский технический университет им. Л.Гумилева (г. Астана), Павлодарский государственный университет им. М.Торайгырова, Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (г. Омск), Омский педагогический университет, Уфимский нефтяной университет, КазГАСА, КарГУ, САМИИТ.

Взаимовыгодное сотрудничество осуществляют кафедры транспортно-строительного факультета с автотранспортными и строительными организациями. Заключены договоры о проведении практик и испытательных работ на кафедрах факультета с организациями: Центр управления пассажирскими перевозками, Управление дорожной полиции, департамент сельского хозяйства, АО «Севгражданстрой», ОКС Народного банка, АП ПСО «Севгражданпроект» и пр.

Ежегодно на кафедрах проводятся студенческие научно-практические конференции. Лучшие научно-исследовательские и дипломные работы студентов направляются на республиканские конкурсы, на которых они неоднократно завоевывали призовые места.

Преподаватели кафедр транспортно-строительного факультета повышают свою квалификацию на постоянно действующих методических семинарах, в институте переподготовки и повышения квалификации, сдают экзамены кандидатского минимума, посещают занятия более опытных и квалифицированных преподавателей. На кафедрах создаются все условия для повышения квалификации молодых преподавателей через аспирантуру, стажировку и соискательство. Для этого налажены связи с ведущими учеными Новосибирска, Омска, Караганды, Алматы, которые являются научными руководителями аспирантов и соискателей.

Кафедры имеют полное учебно-методическое обеспечение. Силами профессорско-преподавательского состава разрабатываются электронные учебники, учебные пособия и другая учебно-методическая литература. Так, Канд. Техн. Н., профессором А.К. Алдабергеновым изданы два учебника (на казахском и русском языках) с грифом : «Допущено Ассоциацией строительных вузов СНГ в качестве учебника для инженерно-строительных вузов»; канд. Техн. Н., профессором Т.Х. Хайруллиным изданы 2 учебных пособия: «Специальные виды промышленного транспорта. Часть 1.» (соавтор А.Н. Данияров), «Гидравлика и гидропневмопривод» - на казахском языке (К.О. Оразов, К.А. Айтхожин) и учебник «Специальные виды промышленного транспорта» (С.К. Малыбаев, А.Н. Данияров); канд. Техн. Н., доцентом Р.Т. Бржановым издан «Терминологический словарь. Русско-казахский, казахско-русский (для специальности «Промышленное и гражданское строительство»)».

В компьютерных классах факультета установлено новейшее программное обеспечение, которое позволяет проводить занятия по многим дисциплинам кафедр, выполнять курсовые и дипломные работы, разрабатывать учебные расчетные программы по специальным дисциплинам. Преподаватели имеют возможность готовить электронные учебно-методические материалы, что дает возможность формировать электронную библиотеку.

На базе компьютерных классов факультета проводятся учебные занятия по изучению не только компьютерных технологий, но и специальных дисциплин.

При выполнении курсовых и дипломных проектов студентами активно используются графические редакторы, а также программы по автоматизированному расчету несущих конструкций, определению нагрузок, подбору сечений трубопроводов, составлению смет.

При проведении лабораторных работ применяются такие инновационные технологии как реально-виртуальные лабораторные работы и работа с тренажерами. Например, работы с использованием стендов «Система освещения и сигнализации», «Система зажигания и электроснабжения» и универсального стенда для диагностирования электрооборудования; работы с использованием компьютеризированного модульного комплекса для диагностики бензиновых и дизельных двигателей КАД – 400, стенда «Инжекторная система питания двигателя»; работы с использованием электронного курса и новых установок по дисциплинам «Сопротивление материалов» и «Инженерная механика».

Сегодня кафедры факультета располагают 26 учебными кабинетами, в состав которых входит 9 лабораторий, 4 лекционные аудитории, 2 кабинета дипломного проектирования, 10 аудиторий для проведения практических занятий, 2 компьютерных класса. Аудитории оснащены наглядными пособиями и оборудованием, необходимым для проведения лекционных и практических занятий, лабораторных работ, подготовки курсовых и дипломных проектов. ТСО и оборудование постоянно обновляется. В аудиториях возможно использование переносного многофункционального мультимедийного комплекса (ноутбук, проектор, экран), аудио- и видеоматериала (магнитофоны и видеодвойки).

Профессорско-преподавательский состав и студенты активно участвуют в общественно-политической и спортивной жизни факультета, университета и города Петропавловска, ежегодно занимают призовые места в соревнования и праздничных конкурсах.

Факультет имеет высокие спортивные достижения, как среди студентов, так и среди преподавателей, в рамках спартакиады «Бодрость и здоровье». По ее итогам ежегодно удерживает второе-третье места среди факультетов университета.

На Факультете проводятся кураторские часы и «круглые столы» по обсуждению ежегодного Послания Президента народу Республики Казахстан. Так, студенты А.Альжанов, Е.Малашина, Н.Утеубаев, А.Усенов и др. участвуют в региональном студенческом дебатном турнире, который проводится уже не первый год в городе Петропавловске.

Студенты ТСФ принимают участие в общественно-политической жизнине только факультета и университета, но и города и области. В 2003 г. председателем студенческого профкома университета был студент группы ПГС-98 И.Рузайкин. С января 2006 года студентка группы С-03-2 М.Наурызбаева является председателем студенческого профкома СКГУ. Лидером Северо-Казахстанского филиала «Альянс студентов Казахстана» в 2005-2006 гг. был студент группы ПГНХ-02-1 Б.Рустамов.

Гордостью факультета является его выпускники, которые поддерживают традиции факультета и приумножают их, достойно работая в университете и на предприятиях города и области.

За годы существования факультета выпущено более трех тысяч специалистов. Многие из них работают не только в Казахстане, но и в странах ближнего зарубежья. Востребованность специалистов – выпускников факультета постоянно растет. Они работают в вузах и научно-исследовательских институтах, АТП, строительных организациях, аппаратов акимов различных уровней, дорожной полиции.

Многие выпускники являются предпринимателями в разных сферах экономической деятельности. Отдельные выпускники продолжают послевузовское образование в аспирантуре и магистратуре.

На государственной службе трудятся такие выпускники факультета как А.Ж.Карамгужинов – главный специалист аналитического отдела горакимата города Петропавловска, выпускник 2003 года очной формы обучения; А.П.Марков – начальник отдела лицензирования Управления транспортного контроля СКО, окончивший в 1986 году в числе первых выпускников заочное отделение; А.В. Боронин – заместитель акима Сергеевского района, выпускник 1994 года заочного отделения; О.В. Шубенкина – заместитель начальника РОВД города Кокшетау, выпускница 1994 года очного отделения; П.Т. Сафронов – главный специалист Центра по недвижимости СКО Министерства юстиции Республики Казахстан, выпускник 1994 года очного отделения.

На руководящих должностях в транспортной отрасли работают: Е.Б. Абугалиев – первый заместитель начальника Управления транспортного контроля СКО; Р.Р. Девяева, Р.Б. Сейтимбеков, С.А. Моргунов – главные специалисты Управления транспортного контроля СКО.

В транспортной полиции СКО работают: В.В. Титов – ст. лейтенант полиции, специалист-инспектор дорожно-патрульной службы, выпускник 2001 года очной формы обучения; С.Н. Колодяжный – ст. лейтенант полиции, специалист-инспектор дорожного надзора области, выпускник 2002 года очной формы обучения.

Ряд выпускников после окончания ВУЗа остались на факультете и нашли свое призвание в преподавательской деятельности в стенах родного университета. Среди них: Н.Ю. Полищук – старший преподаватель кафедры «Строительство», заместитель декана по системе менеджмента качества, выпускница 1987 года вечерней формы обучения; А.Л. Дерман – старший преподаватель кафедры «Автомобильный транспорт», выпускник 1996 года заочной формы обучения; Д.А. Коптяев – старший преподаватель кафедры «Автомобильный транспорт», выпускник 1996 года очной формы обучения; Д.Ш. Жекеев – старший преподаватель кафедры «Строительство», выпускник 1997 года очной формы обучения; С.Н. Колисниченко – магистр, старший преподаватель кафедры «Автомобильный транспорт», выпускник 1997 года заочной формы обучения; Е.П. Залевская – магистр, старший преподаватель кафедры «Строительство» выпускница 1998 года очной формы обучения М.А. Жумутов – старший преподаватель кафедры «Автомобильный транспорт», старший куратор ТСФ, выпускник 2001 года очной формы обучения.

Строительная отрасль всегда считалась одной из ключевых в экономике, и без её приоритетного развития трудно рассчитывать на экономический рост и решение социальных проблем, так как строительство дает импульс развитию других отраслей, таких как машиностроение, металлургия, сельское хозяйство, и обеспечивает значительное количество рабочих мест массовых профессий.

Во всём мире приоритетной была и остаётся задача создания комфортной, безопасной среды обитания и эффективно действующей сферы интеллектуальной и трудовой деятельности человека. Уровень развития научно-технического потенциала страны создаёт основу для экономического роста, обеспечения национальной безопасности, конкурентоспособности и интеграции в глобальную мировую экономику.

Руками строителей и автомобилистов создаётся основа достойной жизни граждан, материальная база отечественной экономики.

Строительные и автостроительные компании, работающие в Казахстане и обладающие современной материально-технической базой, нуждаются в квалифицированных кадрах, способных успешно осваивать самые прогрессивные технологии, позволяющие возводить здания и сооружения, строить дороги и обслуживать автомобили в соответствии с международными стандартами качества. Усилия коллектива факультета направлены на формирование благоприятной образовательной, научной и воспитательной среды в университете, способствующей переходу на новый уровень качества предоставления образовательных услуг по подготовке специалистов с высшим образованием.

Транспортно-строительный факультет поддерживает и развивает свои лучшие традиции в образовательной, общественно-политической, спортивной и научной деятельности.

[F@NTOM]

Специальности

транспортно-строительного факультета на 2007-2008 учебный год



Специальность 050713 «Транспорт, транспортная техника и технологии»



Академическая степень: бакалавр транспорта

Форма обучения: очная, очная ускоренная, заочная, заочная ускоренная, заочная на базе высшего образования

Язык обучения: русский



Специализация «Автомобильный транспорт»



Виды профессиональной деятельности: организация и управление службами, предприятиями, связанные с эксплуатацией и ремонтом транспортной техники; разработка конструкторской, технологической, проектно-сметной документации на создание и ремонт транспортной техники; управление производственными процессами технической эксплуатации автомобилей; проектирование технологического оборудования для технического обслуживания, ремонта и диагностики автомобилей, их агрегатов, механизмов, систем.





Специальность 050901 «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта»



Академическая степень: бакалавр транспорта

Форма обучения: очная, очная ускоренная, заочная, заочная ускоренная, заочная на базе высшего образования

Язык обучения: русский





Специализация «Организация перевозок и управления на автомобильном транспорте»



Виды профессиональной деятельности: разработка мер по совершенствованию логистических систем управления на транспорте; организация и эффективное осуществление различных транспортно-технологических систем доставки грузов и пассажиров, багажа и почты на основе применения современных методов маркетинга и менеджмента; организация, управление эксплуатационной работы отрасли; проектирование предприятий транспорта и транспортных комплексов; обеспечение высокого уровня обслуживания потребителей услуг транспорта и технической эксплуатации транспортных устройств; организация работ по проектированию методов управления; эксплуатация транспортных средств и систем; оценка производственных и непроизводственных затрат на разработку транспортно-технологических систем доставки груза, пассажиров, багажа, почты и осуществление контроля за их работой.





Специализация «Организация дорожного движения»



Виды профессиональной деятельности: осуществление с учетом рыночной коньюктуры современных достижений науки и техники, разработки мер по усовершенствованию систем управления дорожного движения; обеспечение безопасности движения в различных условиях; обеспечение реализации действующих стандартов в области организации и безопасности дорожного движения; разработка эффективных схем организации движения транспортных средств; осуществление контроля за работой транспортноөтехнологических систем; осуществление контроля и управление системами организации дорожного движения; прогнозирование развития региональных транспортных систем; оценка экологической безопасности функционирования транспортных систем.



Специальность 050729 «Строительство»



Академическая степень: бакалавр

Форма обучения: очная, очная ускоренная, заочная, заочная ускоренная, заочная на базе высшего образования

Язык обучения: казахский, русский





Специализация «Технология промышленного и гражданского строительства»



Виды профессиональной деятельности: руководство коллективами, осуществляющими строительно-монтажные работы по возведению, реконструкции и эксплуатации промышленных, гражданских зданий и сооружений; организация проектных, строительных работ муниципальных организаций и мероприятий (мастер, производитель работ, младший инженер, руководитель объектов).





Специализация «Расчет и конструирование зданий и сооружений»



Виды профессиональной деятельности: руководство коллективами, осуществляющими выполнение проектно-конструкторских работ по строительству, реконструкции и эксплуатации зданий, сооружений; организация проектных, строительных работ муниципальных организаций и мероприятий (младший инженер в проектных организациях, авторский надзор).





Специализация «Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»



Виды профессиональной деятельности: производственно-технологическая, проектно-конструкторская деятельность, эксплуатационное и сервисное обслуживание в нефтегазовой отрасли, маркетинг оборудования газонефтепроводов, газонефтехранилищ и автозаправочных станций.

[F@NTOM]

XAKer (15.04.2009, 13:16) писал:

Можно по подробней про эти факультеты??? скока учится какие конкретно профессии, скока платить.
Заранее Благодарен
ЗЫ: ФАНТОМА В МОДЕРЫ!!!! тута!!!!!!!

8) http://www.nkzu.kz/NKZU/MSF/spec.html#

[Galaxy Note 3]

fantom спс за выложенную иноформацию, много нового узнал о своем университете. :crazy[1]:
От себя: fantom заслуживает право модераторства в этом разделе.

[marika]

Классная тема!!!
Надеюсь, что она поможет абитуриентам в выборе будущей профессии -)))
По себе знаю, это непросто!!!

[Prom]

Хотелось бы спросить о факультете языка и литературы.
Есть какие-нибудь сведения? Кто-нибудь там обучается?

[dani`kz]

Расскажите кто учиться на экономе ,про факультет да и про преподов!!!

[KOT_O6OPMOT]

dani`kz (15.04.2009, 21:45) писал:

Расскажите кто учиться на экономе ,про факультет да и про преподов!!!

Пошарься по этой теме http://forum.esilnet...?showtopic=1210

[KhanyCh]

Кто на ЮрФаке учится, подскажите, со 2го семестра История идет на гос.языке(каз)? И как русско-язычные выгребают? Всё в пределе разумного?

Сообщение отредактировал KhanyCh: 16 Апрель 2009 - 16:41

[unit_kz]

Сторительство идите))))потом после 1-ого курса будет деление на технологов и нефте газ идите на нефть и газ)

[KOT_O6OPMOT]

unit_kz (16.04.2009, 16:39) писал:

Кто на ЮрФаке учится, подскажите, со 2го семестра История идет на гос.языке(каз)? И как русско-язычные выгребают? Всё в пределе разумного?

История в универе на всех специальностях кроме исторических (И(о), И(г), ОПЭ как они сюда попали сам не пойму) ведеться 1 семестр, после чего госэкзамен. Язык преподавания вроде русский. Вроде был эксперимент со сдачей на гос языке, но чем закончился не знаю.

P.S. история казахстана естественно :D

Сообщение отредактировал Wolfhound87: 16 Апрель 2009 - 16:58

[LaimiK]

F@NTOM (15.04.2009, 12:35) писал:

Факультеты

На девяти факультетах университета обучается более 12 тысяч студентов по 122 специальностям.

1 Институт языка и литературы Директор:Таласпаева Ж.С.


3 Музыкально-педагогический Декан: Пустовалова Н.И.

можно про ето поподробнее :feel:

[F@NTOM]

Laim (19.04.2009, 13:03) писал:

можно про ето поподробнее :feel:

1) Институт языка и литературы был образован по инициативе Акима Северо-Казахстанской области Таира Мансурова в августе 2004 года на базе одного из старейших в университете историко-филологического факультета. Подобное преобразование отвечало насущным потребностям времени и было обусловлено рядом причин: увеличился контингент студентов, значительно вырос профессиональный уровень профессорско-преподавательского состава, стали открываться новые, широко востребованные филологические специальности. Всё это способствовало тому, что историко-филологический факультет, образованный в 1937 году и просуществовавший вплоть до 2004 года, был реорганизован в Институт языка и литературы и исторический факультет.

Перед Институтом языка и литературы были поставлены следующие задачи: осуществлять подготовку специалистов высшей квалификации в области филологии и журналистики с целью удовлетворения потребностей общества в квалифицированных специалистах, организовать проведение фундаментальных и прикладных научных исследований в области филологии и способствовать формированию билингвистической и полилингвистической среды. И за небольшой промежуток времени существования институтом уже подготовлено порядка 500 отличных специалистов.

В настоящее время директором Института языка и литературы является кандидат филологических наук Таласпаева Жанар Серкешевна

Структура

Директорат
Кафедра Германской Филологии
Кафедра Иностранные Языки
Кафедра Русского Языка и Литературы
Кафедра Казахской Филологии
Кафедра Казахского Языка

Специальность 050207 «Переводческое дело»

Квалификация Переводчик-референт

Срок обучения 4 года

Основные области будущей работы специалистов.

Выпускник бакалавриата специальности 050207 ”Переводческое дело” подготовлен для работы в следующих сферах:

культура и межкультурная коммуникация:
административно-управленческая сфера;
сфера международных связей;
издательское дело;
средства массовой информации;
информационно-идеологическая сфера;
информационно-аналитическая сфера;
сфера образования и науки;
оборона и национальная безопасность.

Учебные планы и подготовка специалистов.

Предметами профессиональной деятельности в соответствии с полученной фундаментальной и специализированной подготовкой являются: письменный и устный перевод и реферирование информации, разножанровых текстов, в том числе художественных, теоретические вопросы переводоведения, филологии, составление деловой корреспонденции, консультационно-образовательная работа, инновационные технологии в области перевода.

Виды профессиональной деятельности.

Выпускники по специальности «Переводческое дело» могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

научно – исследовательская: сбор и обработка практического материала, проведение экспериментальных исследований, подготовка научных докладов и статей, выполнение магистерских или кандидатских диссертаций по проблемам переводоведения и межкультурной коммуникации (переводчик, преподаватель перевода).

образовательная – педагогическая: подготовка и чтение лекций по теории перевода и другим лингвистическим дисциплинам, проведение семинаров и спецкурсов по проблемам переводоведения и межкультурной коммуникации, проведение занятий по практике перевода («Преподаватели перевода»).

Специальность 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка»

Квалификация Учитель иностранных языков (английский и немецкий,немецкий и английский)

Срок обучения 4 года

Основные области будущей работы специалистов.

Объектами профессиональной деятельности выпускников-бакалавров являются учебные учреждения непрерывного и преемственного иноязычного образования:
начальная, основная и профильная школа;
специализированная школа;
средние технические и профессиональные образовательные учреждения.

Учебные планы и подготовка специалистов.

В соответствии с учебными планами существенную часть подготовки специалистов занимает ряд дисциплин в рамках избранной специальности, в частности из лингвистического цикла: языкознание, теоретическая фонетика, грамматика, стилистика, лексикология, интерпретация текста, лингвострановедение; из общественных предметов: страноведение Великобритании, США, Германии, история литературы стран изучаемых языков.

Специальная профессионально-педагогическая подготовка.

В рамках специализации предусмотрено также изучение методики преподавания иностранных языков, вопросов анализа школьных учебников, изучение новых информационных и педагогических технологий обучения, знакомство с опытом передовых учителей. За время обучения студенты выполняют две курсовые работы: по методике преподавания английского языка и лингвистике, проходят педагогическую практику в средней школе, лицее, гимназии. Студенты принимают участие в программах, предлагаемых различными зарубежными организациями.

Выпускники подготовлены к обучению:

- в магистратуре по направлениям: филологические науки со специализацией (Преподаватель теоретических лингвистических дисциплин, Преподаватель практики устной и письменной речи) и методика обучения: Преподаватель методики обучения в средней школе, преподаватель методики обучения в высшей школе

- в аспирантуре: филологические науки, теория и практика обучения иностранным языкам.

Специальность 050504 «Журналистика»

Квалификация Журналист

Срок обучения 4 года

Основные области будущей работы специалистов.

специалист в области журналистики предназначен для работы в органах массовой информации, в редакциях и издательствах, на телевидении и радиовещании.

Журналист также может работать в сферах:
информационно-творческой как литературный деятель, корреспондент, репортер;
информационно-референтивной: секретарь-референт, комментатор, эксперт, обозреватель;
художественно-публицистической: очеркист,фельетонист, публицист.
Журналист подготовлен к работе ответственного секретаря, заведующего отделением, консультанта по связям с общественностью.
Специализации.
редактирование периодической печати;
телевизионная журналистика;
радиожурналистика.

План подготовки специалистов.

Подготовка специалистов осуществляется по учебному плану, разработанному на основе госдарственного стандарта. В учебном плане, наряду с общественными дисциплинами, большое место занимают предметы профессиональной подготовки, студенты изучают различные технические средства, используемые в их будущей профессии.

Основные направления профессиональной подготовки специалистов.

Изучение общепрофессиональных дисциплин: современного русского и казахского языка, истории мировой литературы, риторики, культуры речи. Изучение специальных дисциплин: теории и практики журналистики, теории и практики радиожурналистики, основ тележурналистики, специфики издательского дела, редактирования и техники оформления газеты, истории мировой журналистики и др. Предусматривается изучение ряда дисциплин по выбору в рамках спецкурсов, спецсеминаров и предметов специализации.

Практика студентов.

Практику студенты проходят в редакциях газет, радио, телевидения и издательствах. Программа практики предусматривает освоение различных методов профессиональной деятельности с приобретением навыков подготовки материалов различных жанров средств массовой информации.

Специальность 050118 «Русский язык и литература»

Квалификация Бакалавр русского языка и литературы

Срок обучения 4 года

Основные области будущей работы специалистов.

учитель русского языка и литературы в средних и средних специальных учебных заведениях, профессионально-технических училищах, лицеях, гимназиях, детских домах, школах-интернатах и спецшколах с гуманитарным уклоном.
Специализации учитель русского языка и литературы.

учитель русского языка и литературы;
учитель русского языка и литературы в школах с казахским языком обучения.

План подготовки специалистов.

Подготовка специалистов осуществляется по типовому учебному плану, разработанному на основе государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан. Студенты изучают по углубленной программе специальные филологические дисциплины (современный русский язык, общее языкознание, русскую и зарубежную литературу), совершенствуют культуру речи, навыки орфографии и пунктуации.

Основные направления профессиональной подготовки специалистов.

изучение курсов современного русского языка, русской и зарубежной литературы, английского языка, казахского языка и казахской литературы. Изучение педагогики, возрастной и социальной психологии, педагогического мастерства; методики преподавания русского языка и литературы. Изучение латинского и старославянского языков. Студенты проходят фольклорную и социолингвистическую практики, педагогическую практику в школах города и области. Выпускники получают звание бакалавра, а проявившие способности могут продолжить обучение в магистратуре, получить звание магистра русской филологии.

Специальность 050117 «Казахский язык и литература»

Квалификация Учитель казахского языка и литературы

Язык обучения казахский

Срок обучения 4 года

Основные области будущей работы специалистов.

Учитель общеобразовательных школ, гимназий и лицеев, преподаватель средних и высших учебных заведений, журналист радио и телевидения, переводчик в учреждениях и организациях. По специализации может преподавать казахский язык и литературу в школах с казахским языком обучения.

План подготовки специалистов.

Подготовка специалистов осуществляется по типовому учебному плану, разработанному на основе государственного стандарта. Студенты получают научные знания по курсам: основы языкознания, современный казахский язык, история казахской литературы, стилистика казахского литературного языка, теория и практика перевода, сопоставительная грамматика казахского и русского языков, теория литературы, методика преподавания казахского языка, методика преподавания казахской литературы.

Основные направления профессиональной подготовки специалистов.

Изучение курсов современного казахского языка, казахской литературы, теории литературы. Изучение педагогики, возрастной и социальной психологии, педагогического мастерства, методики преподавания казахского языка и литературы. Организация фольклорной и социолингвистической практики в лагерях отдыха, педагогической практики в школах города и области. Изучение ряда социальных дисциплин по выбору в рамках специальных курсов, спецсеминаров, факультативов. На 3 и 4 курсах студенты выполняют курсовые работы по ведущим дисциплинам специальности. Студентам, успешно защитившим курсовые работы и проявившим склонность к научно-исследовательской работе, предоставляется возможность заниматься по научной тематике кафедры и под руководством ведущих специалистов готовить дипломные работы. Успешно обучающиеся студенты продолжают свое образование в магистратуре.

Специальность 050504 «Казахская журналистика»

Квалификация Журналист

Срок обучения 4 года

Основные области будущей работы специалистов.

Специалист журналистика предназначен для работы в органах массовой информации, в редакциях и издательствах, на телевидении и радиовещании. Дополнительная специализация дает право работать учителем казахского языка и литературы в средних общеобразовательных школах.Журналист также может работать в следующих сферах:
информационно-творческий: литературный деятель, корреспондент, репортер;
информационно-референтивный: секретарь-референт, служащий издательства;
информационно-анализный; коментатор, эксперт, обозреватель;
художественно-публицистический: очеркист,фельетонист, публицист;
руководство: редактор, заместитель редактора, ответственный секретарь, заведующий отделением;
консультативно-эксперт: консультант по связью с общественностью, информационный эксперт;
в издательских организациях: редактор, заведующий редакцией, эксперт, переводчик.

План подготовки специалистов.

Подготовка специалистов осуществляется по учебному плану, разработанному на основе госдарственного стандарта. В учебном плане, наряду с общественными дисциплинами, большое место занимают предметы профессиональной подготовки, копьютерная подготовка. Студенты изучают различные технические средства, используемые в их будущей профессии.

Основные направления профессиональной подготовки специалистов.

Изучение общепрофессиональных дисциплин: современного казахского языка, истории мировой литературы, риторики, культуры речи. Изучение специальных дисциплин: теории и практики журналистики, теории и практики радиожурналистики, основ тележурналистики, специфики издательского дела, редактирования и техникм оформления газеты, истории мировой журналистики и др.

Практика студентов.

Практику студенты проходят в редакциях газет, радио, телевидения, издательств. Программа практики предусматривает освоение различных жанров, методов профессиональной деятельности с приобретеним навыков по теоретически освоенным дисциплинам.

Сообщение отредактировал F@NTOM: 19 Апрель 2009 - 15:30

[F@NTOM]

История Факультета

Музыкально-педагогический факультет был открыт в 1978 году. Первый набор был сделан на специальности «Музыка и пение», «Педагогика и методика начального обучения». На факультете существовало две кафедры: педагогики и методики начального обучения и музыкальных дисциплин. Первый декан факультета кандидат педагогических наук М.Т.Дзюба, возглавлявшая факультет в течение 10 лет, сумела найти главное, что объединило студентов и преподавателей. Идея студенческого самоуправления стала визитной карточкой музыкально-педагогического факультета. Большую помощь декану оказывали В.А. Ким - секретарь партийного бюро и А.Ф. Шкурко, возглавлявшая факультетский профсоюз. М.Т.Дзюбе удалось значительно укрепить материальную базу факультета и создать 2 оркестра: духовой и оркестр народных инструментов. В этом ей активно помогала Н.Б.Дивинская.

В 1988 году в Петропавловск приехал выпускник Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского кандидат искусствоведческих наук А.Е.Слезко и был избран на должность декана МПФ. Его активная творческая деятельность и его большая любовь к музыке определили приоритеты в организации учебного процесса — развитие исполнительской культуры будущих учителей музыки, их профессиональная, компетенция. Многожанровая работа студентов кафедры музыкальных дисциплин вносила серьезный вклад в культурную жизнь университета. Это выступления студенческого хора (50 человек), сольные концерты пианистов и т.д. В течение 2000-2001 гг. были открыты четыре новые специальности: «Педагогика и методика дошкольного воспитания и обучения», «Педагогика и психология», «Дефектология», «Социальная педагогика».

С сентября 2002 года факультет возглавляла Н.И.Пустовалова - выпускница физико-математического факультета Петропавловского педагогического института им. К.Д.Ушинского. В 2005 г. она защитила кандидатскую диссертацию. Н.И.Пустовалова - член Республиканского УМО по дошкольному воспитанию и обучению при Казахском женском педагогическом университете в г. Алматы, член редакционной коллегии журнала «12-летнее образование». Она активно сотрудничает с Республиканским научно-практическим центром «12-летка» и РНПЦ «Учебник».

В 2003 году музыкально-педагогический факультет возглавляла доктор педагогических наук А.Ж.Мурзалинова - выпускница историко-филологического факультета Петропавловского педагогического института им. К.Д.Ушинского.

В ноябре 2004 г. деканом музыкально-педагогического факультета был назначен кандидат физико-математических наук, доцент Б.Е.Батыров, окончивший Университет дружбы народов имени П.Лумумбы. В 1993 году в Москве он успешно защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук; имеет более 40 научных публикаций. В настоящее время фундаментальная перестройка учебного процесса на факультете успешно проводится под руководством Н.И. Пустоваловой, которая с сентября 2006г. вновь возглавила факультет.

Обучение студентов на факультете ведется по 7-ми специальностям. На дневном и заочном отделениях обучается более двух тысяч студентов. Со студентами работают 147 преподавателей, из них 20 доцентов и кандидатов наук, 2 заслуженных деятеля искусств, отличники народного образования и почетные работники образования Республики Казахстан. Степень магистра получили старшие преподаватели З.М.Тынчарова, Н.М. Тукачева, Н.И. Волчкова.

Информация для абитуриентов

Уважаемые, абитуриенты! Мы рады пригласить вас на наш факультет, обучаясь на котором, вы сможете приобрести самые интересные и творческие профессии.

050503 Психология

Академическая степень: бакалавр

Специализация:1. Дифференциальная психология
2. Социальная психология
форма обучения: очная, заочная, ускоренная
язык обучения: казахский, русский
срок обучения:
при очной форме – 4 года;
при заочной форме – 5 лет, ускоренное – 4года, 3 года
вступительные экзамены: биология, химия, математика

Выпускники специальности «Психология» могут работать

По специализации «Дифференциальная психология»
в средних общеобразовательных и специализированных школах, лицеях, гимназиях, колледжах в качестве организаторов психологической службы;
в детских дошкольных учреждениях в качестве психологов;
в оздоровительных и лечебных учреждениях амбулаторного и стационарного характера в качестве психолога;

По специализации «Социальная психология»
практическими психологами в центрах занятости, в учреждениях системы профориентации и профобучения населения;
психологами-консультантами на предприятиях и в организациях различного профиля (заводы, фабрики, система МВД, банки, фирмы и др.);
психологами различных социальных служб, а также частыми практикующими психологами.


050105 Дефектология

Академическая степень: бакалавр

Специализация:1. Логопед
2.Сурдопедагогика
Форма обучения: очная, заочная, ускоренная
Язык обучения: русский
Срок обучения: при очной форме - 4 года;
при заочной форме – 5 лет, ускоренное – 4 года, 3года
Вступительные экзамены: биология, химия, математика

Выпускники специальности «Дефектология» могут работать:
воспитателем в специализированных детских дошкольных учреждениях, школах-интернатах для детей с задержкой умственного развития, с различной степенью умственной отсталости, нарушениями слуха, речи, зрения, движения;

По специализации « Логопед»
логопедами в специальных детских дошкольных и школьных учреждениях, в детских поликлиниках, больницах, в массовых школах (кабинеты логопеда), в детских садах, в частных логопедических кабинетах.

По специализации «Сурдопедагогика»
учителями коррекционного обучения в школах-интернатах для глухих и слабослышащих детей.



050103 Педагогика и психология

Академическая степень: бакалавр
Специализация: 1. Социальная педагогика
2. Методика работы практического психолога в учреждениях образования
Форма обучения: очная, заочная, ускоренная
Язык обучения: казахский, русский
Срок обучения:
при очной форме - 4 года; при заочной форме – 5 лет, ускоренное – 4 года, 3 года
Вступительные экзамены: биология, химия, математика

Выпускники специальности «Педагогика и психология» могут работать:

По специализации: «Социальная педагогика»
Социальный педагог в специальных интернатных учреждениях, лицеях, гимназиях и других учебно-воспитательных учреждениях.
Организатор культурно-досуговой деятельности в детских и молодежных досуговых центрах, дворовых центрах, дворовых клубах, центрах социальной реабилитации.
Воспитатель в общеобразовательных и специальных государственных и частных заведений разных уровней.
Инспектор по защите прав несовершеннолетних и сотрудник учреждений пенитенциарной системы.

По специализации:
«Методика работы практического психолога в учреждениях образования»
Практический психолог в средних и в средних специальных учебных заведениях
методист в департаменте образования, в средних общеобразовательных школах, школах-интернатах, гимназиях, лицеях, внешкольных воспитательно-образовательных учреждениях;
сотрудниками профильных научно-исследовательских учреждений.



050421 Дизайн

Академическая степень: бакалавр
Специализации: 1. архитектурный дизайн; 2. графический дизайн; 3. дизайн одежды.
Форма обучения: очная; ускоренная на базе среднего специального и высшего образования
Язык обучения: русский
Срок обучения: 5 лет
Вступительные экзамены: История Казахстана, русский язык, рисунок.

Специалисты, получившие высшее профессиональное базовое образование по специальности 050421 «Дизайн», подготовлены для выполнения творческих и художественных работ в сфере проектирования фрагментов архитектурной среды, экспозиций, интерьеров, визуальных коммуникаций, рекламы, предметов промышленного и бытового назначения. В соответствии с профилем специализации подготовлены для работы в творческих проектных коллективах предприятий и организаций.
Объектами профессиональной деятельности выпускника являются (по специализациям):


Архитектурный дизайн:
внутренние пространства жилых и общественных зданий, подземные сооружения общественного назначения, убранство, оборудование и мебель в интерьере.

Графический дизайн:
графические символы, товарные знаки, фирменные стили, системы визуальных коммуникаций, иллюстрации, оформление книг, упаковка.

Дизайн одежды:
моделирование повседневной и специальной одежды, ансамбли швейных изделий, аксессуары, театральный костюм.

050106 Музыкальное образование

Академическая степень: бакалавр музыкального образования
Специализация:1. Руководитель вокально-хорового коллектива
2. Руководитель инструментального коллектива
Форма обучения: очная, заочная
Язык обучения: русский, казахский
Срок обучения: при очной форме обучения-4 года, ускоренное обучение-3 года, при заочной форме обучения-5 лет, ускоренное обучение-4 года,
Вступительные экзамены: Русский (казахский) язык, Всемирная история, творческий экзамен.

Сфера профессиональной деятельности:
проведение музыкальных занятий;
организация внеклассных музыкально-художественных мероприятий;

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
общеобразовательные и музыкальные школы;
лицеи;
гимназии
учреждения культуры.

Бакалавры по специальности «050106 – Музыкальное образование» осуществляют педагогическую и организационно-управленческую деятельность в системе народного образования, вести занятия в общеобразовательных школах в должности учителя (преподавателя) музыки.



050101 Дошкольное обучение и воспитание


Академическая степень: бакалавр
Специализация: 1. Преподавание в предшкольном классе
2. Коррекционно-педагогическая работа с детьми с О.В. в дошкольных учреждениях
Форма обучения: очная, заочная, ускоренная
Язык обучения: казахский, русский
Срок обучения: при очной форме – 4 года, ускоренное – 3 года:, при заочной форме – 4 года, ускоренное – 3 года, ускоренное (на базе высшего) – 2,5 года.
Вступительные экзамены: биология, русский (казахский) язык, история Казахстана, математика,

Выпускники специальности «Дошкольное обучение и воспитание» могут работать:
воспитателем в дошкольном образовательном учреждении; средних образовательных школах;
воспитателем в дошкольных группах учреждений специального назначения (дома ребенка, детские дома, спец. приемники, приюты).
учителем в предшкольном классе в общеобразовательной школе.



050102 Педагогика и методика начального
обучения

Академическая степень: бакалавр
Специализация: 1. Преподавания ИЗО в основной школе.
2. Преподавание казахского и иностранного языков в начальных классах
Форма обучения: очная, заочная, ускоренная.
Язык обучения: русский, казахский.
Срок обучения: при очной форме – 4 года, ускоренное – 3 года; при заочной форме – 4,5 года, ускоренное –3,5 года, ускоренное (на базе высшего –2,5 года).
Вступительные экзамены: математика, русский (казахский) язык, биология, история Казахстана.

Выпускники специальности «Педагогика и методика начального обучения» могут работать:


По специализации «Преподавания ИЗО в основной школе»
учителем ИЗО в основной школе.

учителем начальных классов образовательных школ, гимназий, лицеев, воскресных, частных школ;

По специализации «Преподавание казахского и иностранного языков в начальных классах»
учителем казахского и иностранного языков в начальной школе.
сотрудниками профильных научно-исследовательских учреждений.

[lokomotiv]

ТСФ впереди планеты всей :4:

на строительство больше не поступайте а то чето много потом инженеров будет)